Мощенко, М. і Попова, О. 2020. АДАПТИВНІ КОПІНГ-СТРАТЕГІЇ ПОВЕДІНКИ ЯК УМОВА ЗБЕРЕЖЕННЯ І ПІДТРИМАННЯ ПСИХОЕМОЦІЙНОГО ЗДОРОВ’Я ПЕДАГОГІВ. SWorldJournal. 1, 03-01 (Лют 2020), 131–134. DOI:https://doi.org/10.30888/2663-5712.2020-03-01-022.