FEATURES OF USING THE GOOGLE MEET PLATFORM BY STUDENTS OF THE MEDICAL UNIVERSITY IN THE CONDITIONS OF DISTANCE LEARNING

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2021-07-04-057

Keywords:

distance learning, Google Meet, bioorganic and biological chemistry, medical students.

Abstract

The article considers the basic principles and possibilities of using such platforms as Google Meet, Google Forms and MOODLE distance learning server for training medical students at the Department of Bioorganic and Biological Chemistry and Clinical Bioch

Metrics

PDF views
123
Jul 2021Jan 2022Jul 2022Jan 2023Jul 2023Jan 2024Jul 2024Jan 20258
|

References

Дистанційна освіта в сучасній освітній діяльності / Освітній портал [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.osvita.org.ua/articles/30.html/. – Назва з екрана.

Кухаренко В. М. Тьютор дистанційного та змішаного навчання : навч. посібник 2019. – 307 с. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPIPress/42981

Переваги дистанційної освіти в Україні [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.forest.lviv.ua/statti/distance.html. – Назва з екрану.

Kelly Kevin. Results from Top Hat’s COVID-19 Faculty Survey 29 About Online Teaching August 6, 2020 https://philonedtech.com/results-from-tophats-covid-19-faculty-survey-about-online-teaching/

Shisley Steven. Emergency Remote Learning Compared to Online Learning. May 20, 2020 https://learningsolutionsmag.com/articles/emergencyremote-learning-compared-to-online-learning.

Кухаренко В.М., Березенська С.М., Бугайчук К.Л., Олійник Н.Ю., Олійник Т.О., Рибалко О.В., Сиротенко Н.Г., Столяревська А.Л. Теорія та практика змішаного навчання: монографія. / За ред. В.М.Кухаренка – Харків: НТУ «ХПІ», 2016. – 284 с. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPIPress/23536

Published

2021-03-31

How to Cite

Дикалу, М., Копчук, Т., & Драчук, В. (2021). FEATURES OF USING THE GOOGLE MEET PLATFORM BY STUDENTS OF THE MEDICAL UNIVERSITY IN THE CONDITIONS OF DISTANCE LEARNING. SWorldJournal, 4(07-04), 93–96. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2021-07-04-057

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)