ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

G.F. Vrubel

doi:10.30888/2663-5712.2022-11-06-106

Authors

G.F. Vrubel Bogdan Khmelnitsky Melitopol State Pedagogical University https://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-11-06-106

Keywords:

accompanist, innovative technologies, information technologies, software, remote task.

Abstract

The abstracts outline the main directions of the accompanist's work and analyze the features of the use of innovative technologies in distance learning. Emphasis is placed on software that can be used for group and individual lessons: Zoom, Skype, GoogleM

Metrics

Metrics Loading ...

References

Васильєва Л. Досвід формування готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до використання технології дистанційного навчання. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2017. № 7. С. 48–58.

Зорін В. В. Методичні аспекти роботи піаніста-концертмейстера у хореографічному класі. Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи. 2018. Вип. 65. С. 42–45.

Кравченко І. А. Специфіка роботи концертмейстера хореографічних дисциплін. Мистецька освіта в Україні: Проблеми теорії і практики : тези за матеріалами Всеукр. наук.-метод. конф.-семінару. Київ : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014. С. 120–122.

Краснова А. В., Ярославцева М. І., Пєхарєва С. В., Методи й форми підготовки здобувачів освіти до науково-дослідницької діяльності в умовах дистанційного навчання. Інноваційна педагогіка. 2020. Вип. 28. С. 165–169. DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085/2020/28.30.

Некоторые проблемы дистанционного онлайн-преподавания музыкальных дисциплин. URL: http://herbalogya.ru/music/vocal/dist-obr.php (дата звернення: 24.11.2020).