ESSENCE, PRINCIPLES AND CONDITIONS OF IMPLEMENTATION OF EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2023-19-03-050

Keywords:

essence, principles, conditions, implementation, education, sustainable development, environmental education, education crisis,

Abstract

The article examines: the essence, principles and conditions of implementation of education for sustainable development. The prerequisites for the emergence of education for sustainable development and the causes of the crisis in the education system are

Metrics

Metrics Loading ...

References

Куценко В. І., Трілленберг Г. І. Екологічна освіта – важливий інструмент сталого розвитку. Економіка природокористування і охорони довкілля. 2014. С. 20–22. http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/166633

Лакуша Н. М. Ідея сталого розвитку в контексті екологічних проблем (соціальнокультурний та праксеологічний аспекти) : дис. ... канд. філос. наук : 09.00.03. Київ, 2005. 172 с. http://www.disslib.org/ideja-staloho-rozvytku-v-konteksti-ekolohichnykh-problem.html

Скиба Ю. А., Лазебна О. М., Скиба М. М. Змiст i структура екологiчної освiти в контекстi сталого розвитку. Збалансований (сталий) розвиток України – прiоритет національної полiтики : матер. Всеукр. наук. екол. конф. (Київ, 26 жовт. 2010 р.). Київ, 2010. С. 450–453. https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/36116/Skyba-Lazebna-Skyba.pdf?sequence=1

Совгіра С., Браславська О. Освіта для сталого розвитку як основа формування екологічної культури майбутніх фахівців. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. 2022. Вип. 4. С. 13-23 http://znp.udpu.edu.ua/article/view/269289

Туниця Ю. Ю. Про екологізацію вищої освіти України з метою підготовки фахівців для сталого розвитку : доповідна зап. колегії М-ва освіти і науки України, 10.11.2015 р. Науковий вісник Національного лісотехнічного університету України. Львів, 2015. Вип. 25.10. С. 9–14. http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnltu_2015_25.10_58

Kutsenko V. I., Trillenberh H. I. (2014). Ekolohichna osvita – vazhlyvyi instrument staloho rozvytku [Environmental education is an important tool for sustainable development] Ekonomika pryrodokorystuvannia i okhorony dovkillia. рр. 20–22. http://dspace.nbuv.gov.ua/handle/123456789/166633

Lakusha N. M. (2005). Ideia staloho rozvytku v konteksti ekolohichnykh problem (sotsialnokulturnyi ta prakseolohichnyi aspekty) [The idea of sustainable development in the context of ecological problems (social-cultural and praxeological aspects)]: dys. ... kand. filos. nauk : 09.00.03. Kyiv, 172 s. http://www.disslib.org/ideja-staloho-rozvytku-v-konteksti-ekolohichnykh-problem.html

Skyba Yu. A., Lazebna O. M., Skyba M. M. (2010). Zmist i struktura ekolohichnoi osvity v konteksti staloho rozvytku [The content and structure of environmental education in the context of sustainable development] Zbalansovanyi (stalyi) rozvytok Ukrainy – priorytet natsionalnoi polityky : mater. Vseukr. nauk. ekol. konf. (Kyiv, 26 zhovt. 2010 r.). Kyiv, рр. 450–453. https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/36116/Skyba-Lazebna-Skyba.pdf?sequence=1

Sovhira S., Braslavska O. (2022). Osvita dlia staloho rozvytku yak osnova formuvannia ekolohichnoi kultury maibutnikh fakhivtsiv. [Education for sustainable development as a basis for the formation of the ecological culture of future specialists] Zbirnyk naukovykh prats Umanskoho derzhavnoho pedahohichnoho universytetu. Vyp. 4. рр. 13-23 http://znp.udpu.edu.ua/article/view/269289

Tunytsia Yu. Yu. (2015). Pro ekolohizatsiiu vyshchoi osvity Ukrainy z metoiu pidhotovky fakhivtsiv dlia staloho rozvytku [On the greening of higher education in Ukraine for the purpose of training specialists for sustainable development] : dopovidna zap. kolehii M-va osvity i nauky Ukrainy, 10.11.2015 r. Naukovyi visnyk Natsionalnoho lisotekhnichnoho universytetu Ukrainy. Lviv, Vyp. 25.10. рр. 9–14. http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnltu_2015_25.10_58

Published

2023-05-30

How to Cite

Совгіра, С. (2023). ESSENCE, PRINCIPLES AND CONDITIONS OF IMPLEMENTATION OF EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT. SWorldJournal, 3(19-03), 58–64. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2023-19-03-050

Issue

Section

Articles