ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Iryna Holovko

doi:10.30888/2663-5712.2023-19-03-066

Authors

Iryna Holovko Central Ukrainian National Technical University https://orcid.org/0000-0001-6690-4043

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2023-19-03-066

Keywords:

students of technical specialties, teaching foreign language, analytical and logical mentality of future engineers, foreign professional and situational communication

Abstract

The article depicts some approaches of organizing the process of teaching a foreign language to students of technical specialties taking into account their psycholinguistic peculiarities of speech perception, understanding, absorption and communicating in

Metrics

Metrics Loading ...

References

Анісімова А. І. Сучасні аспекти методики викладання англійської мови. Теорія і практика / А. І. Анісімова, Л. С. Кошова – Д.: РВВ ДНУ, 2010. – 326 с.

Гришкова Р. О. Методика навчання англійської мови за професійним спрямуванням студентів нефілологічних спеціальностей : [навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів] / Р. О. Гришкова. – Миколаїв : Вид-во ЧДУ ім. Петра Могили, 2015. – 220 с.

Методика навчання іноземних мов і культур: теорія і практика : підручник для студ. класичних, педагогічних і лінгвістичних університетів / Бігич О. Б., Бориско Н. Ф., Борецька Г. Е. та ін./ за загальн. ред. С. Ю. Ніколаєвої. – К. : Ленвіт, 2013. – 590 с.

Онуфрієва Л.А. Психологічні засади формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів немовних спеціальностей ВНЗ / Актуальні проблеми викладання іноземних мов для професійного спілкування : Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., 6–7 квіт. 2012 р. : У 3 т. – Д. : Біла К.О., 2012. – C. 26-31

Рідель Т.М., Кириченко Т.О. (2020). Формування стратегічної компетенції у студентів нелінгвістичних спеціальностей під час вивчення іноземної мови. Педагогіка формування творчої особистості у вищій та загальноосвітній школах. Т.3 (№70). Режим доступу: https://doi.org/10.32840/1992-5786.2020.70-3.40 (Дата звернення: 17.05.2023р.)

Тарнопольський О.Б. Методика навчання англійської мови на ІІ курсі технічного вузу: Посібник. – К.: Вища школа, 1993. – 167 с.

Тарнопольський О.Б. (2011). Аспектний підхід до навчання англійської мови для спеціальних цілей у немовних ВНЗ / О.Б. Тарнопольський, З.М. Корнєва // Вісник ХНУ ім. В.Н. Каразіна. Вип. 18. С. 231–239.

Теклюк, Г. (2023). Психологічні засади формування іншомовної комунікативної компетенції у майбутніх учителів історії та права. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, (51), 363–367. Вилучено із: https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/5466

Тинкалюк О. (2008). Сутність і структура іншомовної комунікативної компетентності студентів немовних спеціальностей вищих навчальних закладів. Вісник Львівського університету. Серія «Педагогічна». Вип. 24. С. 53–63.

Anisimova A.I. (2010). Suchasni aspekty metodyky vykladannia anhliiskoi movy. Teoriia i praktyka [Modern Aspects of English Language Teaching: Theory and Practice]. D.: RVV DNU,

s.

Hryshkova R.O. (2015). Metodyka navchannia anhliiskoi movy za profesiinym spriamuvanniam studentiv nefilolohichnykh spetsialnostei : [navchalnyi posibnyk dlia studentiv vyshchykh navchalnykh zakladiv] [Methods of teaching English according to the professional direction of students of non-philology majors: [teaching manual for students of higher educational institutions]. Mykolaiv : Vyd-vo ChDU im. Petra Mohyly, 220 s.

(2013). Metodyka navchannia inozemnykh mov i kultur: teoriia i praktyka : pidruchnyk dlia stud. klasychnykh, pedahohichnykh i linhvistychnykh universytetiv [Methods of teaching foreign languages and cultures: theory and practice: a textbook for students. classical, pedagogical and linguistic universities] / Bihych O. B., Borysko N.F., Boretska H.E. ta in./ za zahaln. red. S. Yu. Nikolaievoi. – K. : Lenvit, 590 s.

Onufriieva L.A. (2012). Psykholohichni zasady formuvannia inshomovnoi komunikatyvnoi kompetentsii u studentiv nemovnykh spetsialnostei VNZ [Psychological foundations of the formation of foreign language communicative competence in students of non-language specialties of universities] / in: Aktualni problemy vykladannia inozemnykh mov dlia profesiinoho spilkuvannia : Materialy Vseukr. nauk.-prakt. konf., 6–7 kvit. 2012 r. : U 3 t. – D. : Bila K.O. S. 26-31

Ridel T.M., Kyrychenko T.O. (2020). Formuvannia stratehichnoi kompetentsii u studentiv nelinhvistychnykh spetsialnostei pid chas vyvchennia inozemnoi movy. [Formation of strategic competence in students of non-linguistic majors during foreign language learning] in: Pedagogy of creative personality formation in higher and secondary schools. Pedahohika formuvannia tvorchoi osobystosti u vyshchii ta zahalnoosvitnii shkolakh. T.3, (70). Rezhym dostupu: https://doi.org/10.32840/1992-5786.2020.70-3.40 (Data zvernennia: 17.05.2023r.)

Tarnopolskyi O.B. (1993). Metodyka navchannia anhliiskoi movy na II kursi tekhnichnoho vuzu: Posibnyk. [Methods of teaching English in the II year of a technical university: Manual.] – K.: Vyshcha shkola, 167 s.

Tarnopolskyi O.B. (2011). Aspektnyi pidkhid do navchannia anhliiskoi movy dlia spetsialnykh tsilei u nemovnykh VNZ [Aspect approach to teaching English for special purposes in non-language higher education institutions] / O.B. Tarnopolskyi, Z.M. Kornieva // in: Visnyk KhNU im. V.N. Karazina. Vyp. 18. S. 231–239.

Tekliuk, H. (2023). Psykholohichni zasady formuvannia inshomovnoi komunikatyvnoi kompetentsii u maibutnikh uchyteliv istorii ta prava [Psychological foundations of the formation of foreign language communicative competence in future teachers of history and law] in: Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, (51), 363–367. Vylucheno iz: https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/5466

Tynkaliuk O. (2008). Sutnist i struktura inshomovnoi komunikatyvnoi kompetentnosti studentiv nemovnykh spetsialnostei vyshchykh navchalnykh zakladiv. [The essence and structure of foreign language communicative competence of students of non-language majors of higher educational institutions] in: Visnyk Lvivskoho universytetu. Seriia «Pedahohichna». Vyp. 24. S. 53–63.

Richards C. Jack, Rodgers S. Theodore. Approaches and Methods in Language. Teaching Book. DOI: http://dx.doi.org/10.1017/CBO9780511667305

Brown H. Douglas. Principles of Language Learning and Teaching. Retrieved from: http://angol.uni-miskolc.hu/wp-content/media/2016/10/Principles_of_language_learning.pdf