AN ARTIST AS A SCIENTIST: THE EFFECT OF COMPLEMENTARITY

Authors

  • Alexander Afanasіev National University "Odesa Polytechnic"

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2023-22-04-028

Keywords:

metamodern, transdisciplinarity, narrative, oscillation, complementarity

Abstract

The dominance of a particular means of understanding the world has never been very positive. It is no accident that ideas about the unity and cooperation of different means of understanding the world, especially art and science, are being developed.The c

Metrics

PDF views
49
Jan 2024Jul 2024Jan 2025Jul 2025Jan 20267.0

References

Афанасьєв О.І., Василенко І.Л. Трансдисциплінарність та проблема професіоналізму // Філософія та гуманізм. Наукове видання. Вип 3. – Одеса: ОНПУ, 2016. – 104 с.– С. 9-17.

Афанасьєв О. І. Гуманитарне знання і гуманитарні науки. Одеса: Бахва, 2013. 288 с.

Бьоме Г. Атмосфера як фундаментальне поняття нової естетики. 2018. URL: https://metamodernizm.ru/atmosphere-and-a-new-aesthetics/

Лозовий Л. Синергія і залюднення: три історії про зв’язки будівельного капіталу з мистецтвом. 2020. URL: http://korydor.in.ua/ua/stories/synerhiia-i-zaliudnennia-try-istorii-pro-zv-iazky-budivelnoho-kapitalu-z-mystetstvom.html

Фрайнахт Ханзі. Що таке метамодернізм? URL: https://biggggidea.com/practices/hanzi-frajnaht-scho-tak

Хартія трансдисциплінарності. Стаття 6. URL: http://anoitt.ru/index4.php

Turner L. Metamodernist Manifesto. 2011. URL: https://www.livelib.ru/work/1002631584-manifest-metamodernista-lyuk-tjorner

Vermeulen T., van den Akker R. Misunderstandings and clarifications. 2015. URL: http://www.metamodernism.com/2015/06/03/misunderstandings-and-clarifications/

Vermeulen T., van den Akker R. Notes on Metamodernism // Journal of Aesthetics & Culture. 2010. Vol. 2. Р. 1-14.

Williams R. Marxism and Literature. Oxford, New York: Oxford University Press, 1977. - 128 p.

Published

2023-11-30

How to Cite

Афанасьев, А. (2023). AN ARTIST AS A SCIENTIST: THE EFFECT OF COMPLEMENTARITY. SWorldJournal, 4(22-04), 97–102. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2023-22-04-028

Issue

Section

Articles