ASSESSMENT OF THE MENTAL HEALTH OF TEACHERS OF A GENERAL SECONDARY EDUCATION INSTITUTION DURING THE TIME OF MARTIAL STATUS
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2024-24-00-082Keywords:
mental health, professional burnout, sleep disorders, depression, anxiety, coping strategy.Abstract
In order to assess the psycho-emotional state and stress coping strategies of teachers in the conditions of martial law, 31 questionnaires of teachers aged 21-64 years of the Sumy institution of general secondary education of I-III degrees No. 15 were anaMetrics
References
Манойленко Т. С., Дорохіна А. М., Ревенько І. Л., Бєляєва Т. В., Адарічева Ж. Г. Стан здоров’я народу України в умовах війни. / За заг. редакцією Коваленко В. М., Корнацького В. М. К.: 2022. С.220 URL: https://cardiohub.org.ua/wp-content/uploads/2022/12/book-2022-07062022-color.pdf
Kalynychenko I. O., Latina H. O., Ivanii I. V., Khrapatyi S., Liubchenko N. Characteristics of symptom complexes of professional burnout among pedagogical workers of educational institutions of various types. Journal of Higher Education Theory and Practice. 2022. 22(15). P. 64 – 72. https://doi.org/10.33423/jhetp.v22i15.5560
Калиниченко І.О., Латіна Г.О. Суб’єктивна оцінка стану здоров’я педагогічними працівників з різними рівнями професійного вигорання в умовах соціальної ізоляції та воєнного стану. Довкілля та здоров’я. 2024. №1 (110). С. 26–31. URL: http://www.dovkil-zdorov.kiev.ua/env/110-0026.pdf
Кіясь А. В. Ефективність копінг-стратегій вчителя як прояву його особистісного потенціалу. Вісник одеського національного університету. Психологія. 2009. 14, вип.17. С. 336 – 344. URL: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2010/3_2010/12.pdf
Карамушка Л.М., Снігур Ю.С. Копінг-стратегії: сутність, підходи до класифікації, значення для психологічного здоров’я особистості та організації. Актуальні проблеми психології. 2020. Том І, Випуск 55. С. 23 – 30. URL: http://appsychology.org.ua/data/jrn/v1/i55/6.pdf
Referents
Manoilenko, T.S, Dorokhina, A.M, Revenko, I.L, Bieliaieva, T.V., Adaricheva, Zh.H. 2022. Stan zdorovia narodu Ukrainy v umovakh viiny [The state of health of the people of Ukraine during the war]. / editors Kovalenko, V.M, Kornatskoho, V.M., 220 p. (Ukrainian) Available from: https://cardiohub.org.ua/wp-content/uploads/2022/12/book-2022-07062022-color.pdf [inUkrainian]
Kalynychenko, I. O., Latina, H. O., Ivanii, I. V., Khrapatyi, S., Liubchenko, N. 2022. Characteristics of symptom complexes of professional burnout among pedagogical workers of educational institutions of various types. Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(15), P. 64 – 72. https://doi.org/10.33423/jhetp.v22i15.5560
Kalynychenko, I.O., Latina, H.O. 2024 Subiektyvna otsinka stanu zdorovia pedahohichnymy pratsivnykiv z riznymy rivniamy profesiinoho vyhorannia v umovakh sotsialnoi izoliatsii ta voiennoho stanu [Subjective assessment of the state of health of pedagogical workers with different levels of professional burnout in conditions of social isolation and martial law.]. Enviroment and Health. №1 (110). Р. 26–31. URL: http://www.dovkil-zdorov.kiev.ua/env/110-0026.pdf [inUkrainian]
Kiias, A. V. 2009 Efektyvnist kopinh-stratehii vchytelia yak proiavu yoho osobystisnoho potentsialu. [The effectiveness of the teacher's coping strategies as a manifestation of his personal potential]. Bulletin of Odessa National University. Psychology, 14, P. 336 – 344. URL: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2010/3_2010/12.pdf [inUkrainian]
Karamushka, L.M., Snihur, Yu.S. 2020. Kopinh-stratehii: sutnist, pidkhody do klasyfikatsii, znachennia dlia psykholohichnoho zdorovia osobystosti ta orhanizatsii [Coping strategies: essence, approaches to classification, importance for the psychological health of the individual and the organization]. Aktualni problemy psykholohii–Current problems of psychology, I, 55. URL: http://appsychology.org.ua/data/jrn/v1/i55/6.pdf [inUkrainian]
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
