METHODS AND TECHNOLOGIES OF USING DOCUMENTARY SOURCES IN HISTORY LESSONS IN SECONDARY SCHOOL
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2024-28-00-064Keywords:
Documentary sources, digital sources and study platforms, methods and technologies for using sources, working with sources in the context of the digitalization of society, authenticity, innovation, interactivity, integration of sources, multi-perspective.Abstract
The article considers current issues of theoretical, methodological and practical use of documentary sources on the study of history in secondary school. The subject of the study was the scientific works of historians-methodologists, experienced and youngMetrics
References
Літопис Самовидця / Упоряд. І. П. Крип’якевич. – К.: Наукова думка, 2016.
Боплан Г. Мапи України XVII століття. – Львів: Центр Європи, 2000.
Світлини Майдану. Архів Революції Гідності. – К.: УІНП, 2020.
Кульчицький П. Історичне джерелознавство. – К.: Либідь,
Ковальов Ю.І. Інтеграція історичних документів у міждисциплінарні проєкти. – Київ: Видавничий дім «Освіта», 2021.
Казаков М.І. Мультиперспективність у викладанні історії. – Харків: Основа, 2020.
Мироненко С.О. Методика адаптації історичних джерел для школярів. – Львів: Центр інноваційної педагогіки, 2022.
Дуда Г.А. Формування та розвиток життєвих компетенцій на уроках зарубіжної літератури через упровадження в навчальний процес інтерактивних методів./ Методичний посібник / Г.А. Дуда; Кримне, 2023.- 64 с.
Гриньова О.М. Case-study як інструмент критичного мислення. – Одеса: Пальміра, 2020.
Сухомлинська О.В. Інтеграція історії та літератури в шкільній освіті. – Київ: Либідь, 2019.
, Яременко І.Ю. Цифрові платформи у викладанні історії. – Вінниця: Нова книга, 2021.
Зубрій Т.О. Використання електронних платформ у навчанні історії. – Дніпро: Університетська книга, 2023.
Ковальчук Г.О. Практичні уроки з історії. – Київ: Генеза, 2021.
Український інститут національної пам’яті. Відкриті джерела для навчанн [Електронний ресурс]. – URL: https://uinp.gov.ua/.
Сущенко Л.О., Андрющенко О.О., Сущенко П.Р. Цифрова трансформація закладів вищої освіти в умовах діджиталізації суспільства: виклики і перспективи. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», (2(51), 157-158, 159, 161-162.
Гупан Н.М. Здобутки та проблеми українського історичного підручникотворення у контексті сучасної російсько-української війни // Актуальні проблеми теорії та методики навчання історії: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Запоріжжя, 10 травня 2023 р.). Запоріжжя : Запорізький національний університет, 2023. Вип. 16. С.67-72.
References.
Chronicle of the Self-Conscious / Compiled by I. P. Krypyakevych. – Kyiv: Naukova Dumka, 2016.
Boplan G. Maps of Ukraine of the 17th Century. – Lviv: Center of Europe, 2000.
Photos of the Maidan. Archive of the Revolution of Dignity. – Kyiv: UINP, 2020.
Kulchytskyi P. Historical Source Studies. – Kyiv: Lybid,
Kovalev Y.I. Integration of Historical Documents into Interdisciplinary Projects. – Kyiv: Publishing House “Education”, 2021.
Kazakov M.I. Multi-perspective in Teaching History. – Kharkiv: Osnova, 2020.
Myronenko S.O. Methodology for Adapting Historical Sources for Schoolchildren. – Lviv: Center for Innovative Pedagogy, 2022.
Duda G.A. Formation and development of life competencies in foreign literature lessons through the introduction of interactive methods into the educational process./ Methodological manual / G.A. Duda; Crimea, 2023.- 64 p.
Grineva O.M. Case-study as a tool of critical thinking. – Odesa: Palmira, 2020.
Sukhomlynsʹka O.V. Intehratsiya istoriyi ta literatury v shkilʹniy osviti. – Kyyiv: Lybidʹ, 2019.
, Yaremenko I.YU. Tsyfrovi platformy u vykladanni istoriyi. – Vinnytsya: Nova knyha, 2021.
Zubriy T.O. Vykorystannya elektronnykh platform u navchanni istoriyi. – Dnipro: Universytet·sʹka knyha, 2023.
Kovalʹchuk H.O. Praktychni uroky z istoriyi. – Kyyiv: Heneza, 2021.
Ukrayinsʹkyy instytut natsionalʹnoyi pamʺyati. Vidkryti dzherela dlya navchann [Elektronnyy resurs]. – URL: https://uinp.gov.ua/.
Sushchenko L.O., Andryushchenko O.O., Sushchenko P.R. Tsyfrova transformatsiya zakladiv vyshchoyi osvity v umovakh didzhytalizatsiyi suspilʹstva: vyklyky i perspektyvy. Naukovyy visnyk Uzhhorodsʹkoho universytetu. Seriya: «Pedahohika. Sotsialʹna robota», (2(51), 157-158, 159, 161-162.
Hupan N.M. Zdobutky ta problemy ukrayinsʹkoho istorychnoho pidruchnykotvorennya u konteksti suchasnoyi rosiysʹko-ukrayinsʹkoyi viyny // Aktualʹni problemy teoriyi ta metodyky navchannya istoriyi: materialy Vseukrayinsʹkoyi naukovo-praktychnoyi konferentsiyi (m. Zaporizhzhya, 10 travnya 2023 r.). Zaporizhzhya : Zaporizʹkyy natsionalʹnyy universytet, 2023. Vyp. 16. S.67-72.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
