TRANSITION TO A NEW LEVEL OF PROFESSIONAL TRAINING OF COMPETITIVE DIRECTORS IN THE DIMENSION OF INTEGRATION INTO THE EUROPEAN EDUCATIONAL SPACE: CHANGING THE SPECIALTY FROM “STAGE ARTS” TO “PERFORMING ARTS”
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-29-03-053Keywords:
conceptualization of organizational foundations of professional training of directors; integration into the European educational space; change of the specialty "Stage Art" to "Performative Art"; integral educational effect; potential for competitiveness.Abstract
In light of the trends of the global educational process and the European integration vector, a new level of professional training of competitive directors is being implemented, capable of meeting the modern challenges of the labor market and the artisticMetrics
References
Антонюк, В. (2021). Інтеграція вищої освіти України в європейський освітній простір для розвитку людського капіталу. Журнал європейської економіки, Том 20. № 3 (78). Липень–вересень, 573-95, URL: https://jeej.wunu.edu.ua/index.php/ukjee/article/view/1554 [in Ukrainian].
European Commission / DG NEAR. (2021, 26 February). Accession criteria (Copenhagen criteria). URL: https://eur-lex europa.eu/legal-content/EN/ALL/?uri=LEGISSUM:accession_criteria_copenhagu E [in English].
European Commission. (2022a, 17 June). Communication from the commission to the European Parliament, the European Council and the Council: Commission Opinion on Ukraine’s application for membership of the European Union. URL:https://neighbourhood-enlargement.ec.europa.eu/system/files/2022-06/Ukraine%20Opinion%20 and%20Annex.pdf [in English].
European Council. (2021, 26 February). Council Resolution on a strategic framework for European cooperation in education and training towards the European Education Area and beyond (2021-2030). URL: https://op.europa.eu/ en/publication-detail/-/publication/b004d247-77d4-11eb-9ac9-01aa75ed71a1 [in English].
Ващук, Ф.Г., ред. (2011). Інтеграція в європейський освітній простір: здобутки, проблеми, перспективи : монографія. (Серія «Євроінтеграція: український вимір». Вип. 16). Ужгород [in Ukrainian].
Кириченко, К. І. (2015). Проблеми інтеграції національної системи освіти до європейського освітнього простору. Аспекти публічного управління, 3(11-12), 104-108. URL: https://doi.org/10.15421/151598 [in Ukrainian].
Локшина, О. (2024). Європейський освітній простір як інтеграційна перспектива української освіти. Український Педагогічний журнал, (2), 6–19. URL: https://doi.org/10.32405/2411-1317-2024-2-6-19 [in Ukrainian].
Луговенко, Т. (2024). Перформативне мистецтво та народно-сценічна хореографія: реальність чи невдалий експеримент? URL: https://www.aphn-journal.in.ua/archive/71_2024/part_2/15.pdf [in Ukrainian].
Міністерство освіти і науки України. (2023, 11 грудня). Про затвердження дорожньої карти європейської інтеграції України у сферах освіти і науки до 2027 року (№ 1501). URL: https://mon.gov.ua/npa/pro-zatverdzhennya-dorozhnoyi-karti-yevropejskoyi-integraciyi-ukrayini-u-sferah-osviti-i-nauki-do-2027-roku. http://surl.li/tjjac [in Ukrainian].
Міністерство освіти і науки України. (2024). Стратегічний план діяльності Міністерства освіти і науки України до 2027 року. Освіта переможців. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/Strateh.plan.diyalnosti. MON.do.2027.roku.pdf [in Ukrainian].
Проект нового переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів віщої та фахової передвищої освіти. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/gromadske-obgovorennya/2023/08/08/HO-proyekt.post.KMU-perelik.haluz.znan.i.spetsial.VO.08.08.2023.pdf [in Ukrainian].
Про внесення змін до Переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/gromadske-obgovorennya/2024/01/15/Zvit-dodatok.do-oproyekt.post.KMU-Pro-zatverdzh.perelik.haluz.znan.i.spetsial.VO.15.01.2024.pdf [in Ukrainian].
Стратегічний план діяльності Міністерства освіти і науки України до 2027 року. Освіта переможців. URL:https://mon.gov.ua/storage/app/media/Strateh.plan.diyalnosti. MON.do.2027.roku.pdf [in Ukrainian].
Таблиця відповідності. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/gromadske-obgovorennya/2023/08/08/HO-proyekt.post.KMU-perelik.haluz.znan.i.spetsial.TVO-Tablytsya.vidpovidnosti.08.08.2023.pdf [in Ukrainian].
Sheyko, V., Kushnarenko N. (2023). Culturation of personality is a key trend of higher cultural and artistic education. Culture and art in modern scientif discourse: monograph. Kharkiv : Technology Center, 4-38. http://surl.li/klihzv [in English].
Довідник кваліфікаційних характеристик професій працівників. Випуск 84. Діяльність у сфері театрального мистецтва та інші види видовищної діяльності. (2020). URL: https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0032280-00#Текст [in Ukrainian].
EQF 2017 (Європейська рамка кваліфікацій). URL: https://ec.europa.eu/ploteus/sites/eac-eqf/files/en.pdf [in Ukrainian].
Закон України від 05.09.2145-VIII/2017 «Про освіту» (2017). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 [in Ukrainian].
Закон України 1556-VII від 01.07.19 «Про вищу освіту» (2014). URL: https://zakononline.com.ua/documents/show/357262___552664 [in Ukrainian].
URL: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1556-18 [in Ukrainian].
Міністерство освіти і науки України. (2017, 01 червня). Методичні рекомендації щодо розробки стандартів вищої освіти: Упоряд. (№ 600). URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/vyshcha/naukovometodychna_rada/2020-metod-rekomendacziyi.docx [in Ukrainian].
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
