INNOVATIVE TEACHING METHODS: A BLEND OF THEORY AND PRACTICE IN TRAINING FUTURE MEDICAL PROFESSIONALS

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-30-04-014

Keywords:

Higher medical education, medical specialists, innovative teaching methods, problem-based learning, stimulation learning, professional medical disciplines.

Abstract

The article focuses on innovative teaching methods. It should be noted that teaching practices update in medical education is a necessary step to ensure high-quality training for future medical professionals. It is characterized by a blend of theory and p

Metrics

PDF views
4

References

Голубєва І. Порівняльний аналіз використання традиційних та новітніх методик вивчення іноземних мов // Актуальнi питання гуманiтарних наук. - Вип. 64, том 1, 2023. - С. 322 – 328.

Цвіренко С. М., Похилько В. І., Чернявська Ю. І., Жук Л. А. Місце лекції в сучасній вищій медичній освіті // Українська медична стоматологічна академія. Реалії, проблеми та перспективи вищої медичної освіти. Електронний ресурс. URL: https://repository.pdmu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/9cad08d5-07ef-4921-a4d5-eec0fa9e06cf/content

Юрій Р. Ф., Башкірова Л. М., Тиравська Ю.В. Роль віртуальних пацієнтів та тренажерів у симуляційному навчанні та клінічній медичній освіті України // Академічні візії. – Вип. 26/2023. - С. 1 – 14.

References:

Holubyeva, I. (2023). Porivnyalʹnyy analiz vykorystannya tradytsiynykh ta novitnikh metodyk vyvchennya inozemnykh mov [Comparative analysis of the use of traditional and modern methods of studying foreign languages]. Aktualʹni pytannya humanitarnykh nauk -Actual issues of the humanities, 64, tom 1, 322 – 328 [in Ukrainian].

Tsvirenko, S.M., Pokhylʹko, V.I., Chernyavsʹka, YU.I. & Zhuk, L.A. Mistse lektsiyi v suchasniy vyshchiy medychniy osviti [The place of the lecture in modern higher medical education]. Ukrayinsʹka medychna stomatolohichna akademiya. Realiyi, problemy ta perspektyvy vyshchoyi medychnoyi osvity - Ukrainian Medical Stomatological Academy. Realities, problems and prospects of higher medical education. Retrieved from https://repository.pdmu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/9cad08d5-07ef-4921-a4d5-eec0fa9e06cf/content [in Ukrainian].

Yuriy, R.F., Bashkirova, L.M. & Tyravsʹka, YU.V. (2023). Rolʹ virtualʹnykh patsiyentiv ta trenazheriv u symulyatsiynomu navchanni ta klinichniy medychniy osviti Ukrayiny [The role of virtual patients and simulators in simulation training and clinical medical education in Ukraine]. Akademichni viziyi – Academic Visions, 26, 1 – 14 [in Ukrainian].

Published

2025-03-30

How to Cite

Трубенко, О., Федосєєва, О., & Скалько, І. (2025). INNOVATIVE TEACHING METHODS: A BLEND OF THEORY AND PRACTICE IN TRAINING FUTURE MEDICAL PROFESSIONALS. SWorldJournal, 4(30-04), 20–27. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-30-04-014

Issue

Section

Articles