CRITICAL THINKING AS A TOOL FOR IMPROVING THE CREATIVE ABILITIES OF EDUCATORS

Authors

  • Marina Tokariuk Chernivtsi Higher Commercial School of Kiev National University of Trade and Economics https://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2020-06-04-070

Keywords:

 critical thinking, technology, expediency, modern education

Abstract

 The main task of the modern education system is to prepare a conscious citizen capable of making adequate decisions, responding to personal and social challenges. One of the means of solving these problems is the formation of critical thinking skills in

Metrics

PDF views
244
Jan 2021Jul 2021Jan 2022Jul 2022Jan 2023Jul 2023Jan 2024Jul 2024Jan 2025Jul 2025Jan 202626
|

References

Державний стандарт повної загальної середньої освіти/ Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р.

Барулин В. С. Социальная философия / В. С. Барулин. – М. : ФаирПресс, 1999. – 560 с.

Тягло О. Критичне мислення – освітня інновація доби демократично орієнтованих трансформацій суспільства / О. Тягло // Вісник програм шкільних обмінів. – 2006. – № 28. – C. 7–10.

Тягло А. В. Критическое мышление: Проблема мирового образования ХХІ века / А. В. Тягло, Т. С. Воропай. – Х. : Изд-во Ун-та внутренних дел, 1999. – 284 с.

Международный научный периодический рецензируемый журнал "SWorldJournal"

Downloads

Published

2020-12-30

How to Cite

Токарюк, М. (2020).  CRITICAL THINKING AS A TOOL FOR IMPROVING THE CREATIVE ABILITIES OF EDUCATORS. SWorldJournal, 4(06-04), 99–102. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2020-06-04-070

Issue

No. 06-04 (2020)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2020 Authors

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.