АДАПТИВНОЕ ПЛАВАНИЕ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СО СПАСТИЧЕСКОЙ ДИПЛЕГИЕЙ

Tatiana Deripasko; Stanislav Ylovetnko; Evgeniy Klusov; Yriy Chernov; Gennadiy Gilev

doi:10.30888/2663-5712.2020-06-05-027

Authors

Tatiana Deripasko Moscow Polytechnic University https://orcid.org/
Stanislav Ylovetnko Moscow State Pedagogical University https://orcid.org/
Evgeniy Klusov Moscow Polytechnic University https://orcid.org/
Yriy Chernov Moscow Polytechnic University https://orcid.org/
Gennadiy Gilev Moscow State Pedagogical University https://orcid.org/0000-0002-8906-1568

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2020-06-05-027

Keywords:

spastic diplegia, cerebral palsy, children, physical exercises.

Abstract

The article reveals the comparative effectiveness of the formation of motor abilities in children with spastic diplegia during their lessons, which combine exercises performed on land and in the water environment (pool), and when using physical exercises

Metrics

PDF views

98

|

References

Гилев Г.А., Яловенко С.В. и др. Повышение устойчивости внимания при развитии двигательной подготовленности у детей с детским церебральным параличом // НАУКА И СПОРТ: современные тенденции. № 1 (Том 18), 2018. С. 44-49.

Мамедова Л.В., МингазоваМ.В. Психолого-педагогический аспект развития мелкой моторики у детей с детским церебральным параличом // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2015. № 12-1. С. 76-78.

Немкова, С. А. Детский церебральный паралич: диагностика и коррекция когнитивных нарушений: учеб.-метод. пособие. М.: Союз педиатров России, 2012. 60 с.