ПОЛИТИКО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ

Natalia Mikhalchenkova

doi:10.30888/2663-5712.2022-11-04-078

Authors

Natalia Mikhalchenkova https://orcid.org/0000-0001-8343-7803

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-11-04-078

Keywords:

Higher education autonomy State policy formation development legal regime

Abstract

The article summarizes the state political and legal decisions of the process of formation of higher education in Russia. The main directions of the political analysis of the stages of development are formulated. An attempt is made to analyze political re

Metrics

Metrics Loading ...

References

Anderson Elizabeth S. The Democratic University: The Role Of Justice In The Production Of Knowledge // Social Philosophy And Policy, Social Philosophy and Policy. – 1995. – Vol.12. – № 02. – Р.186–219; Dworkin R. Sovereign Virtue: The Theory And Practice Of Equality. – Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 2002; Guinier L. The Tyranny Of The Meritocracy. – Beacon Press, 2015.

Becher T., Trowler P.R. Academic Tribes and Territories. – 2nd edn. – Buckingham: Open University Press/SRHE, 2001; Brennan J., King R., Lebeau Y. The Role of Universities in the Transformation of Society: An international research report. – London: ACU and CHERI, Open University, 2004; Hadjar A., Gross C. (eds.) Education Systems and Inequalities. – Bristol: Policy Press, 2015; Liu Ye Higher Education, Meritocracy and Inequality in China. – London: Springer, 2016.

Насонкин В.В. Национальное и региональное измерение государственной образовательной политики в контексте глобализации (на примере ЕС): автореф. дис. … д-ра полит. наук. – Санкт-Петербург, 2014. – С.15.

Douglas J.A., King C.J., Feller I. (eds.) Globalization’s Muse: Universities and Higher Education Systems in a Changing World. – Berkley, Calif: Berkley Public Policy Press, 2009; Case J.M., Huisman J. Researching Higher Education: International Perspectives on Theory, Policy and Practice. – L.: Routledge, 2016; Barnett R. (ed.) The Future University: Ideas and Possibilities. – New York and Abingdon: Routledge, 2012; Vissema J. University of the third generation. – M.: Olimp-Business, 2016.

Teichler U. International Student Mobility in the Context of the Bologna Process // Journal of International Education and Leadership. – 2012. – Vol.2. – Issue 1. – Spring. – P.1. – URL: http://www.jielusa.org/home/

Metcalfe A. Revisiting academic capitalism in Canada: no longer the excep¬tion // The Journal of Higher Educational. – 2010. – № 5. – Р.489–514.

Громов М.Н. Славяно-греко-латинская академия // История философии. Запад-Россия-Восток. Книга первая. Философия древности и средневековья. – М.: Греко-латинский кабинет, 1995. – С.474–476.

История Императорской Академии Наук в Петербурге Петра Пекарского. Том первый. Издание отделения русского языка и словесности Императорской Академии Наук. – Санкт-Петербург. Типография Императорской Академии Наук, 1870. – С.ХХХ.

Кулябко Е.С. М.В. Ломоносов и учебная деятельность Петербургской Академии Наук. – М.; Л.: Академия наук СССР, 1962; Павлова Г.Е., Фёдоров А.С. Михаил Васильевич Ломоносов. – М.: Наука, 1986; Ломоносов: Краткий энциклопедический словарь / Рос. акад. наук; Музей М. В. Ломоносова; ред.-сост. Э.П. Карпеев. – СПб.: Наука, 1999; Слово о Ломоносове: сб. статей и монографий / сост. и ред. В.В. Фомин. – М.: Русская панорама, 2012.

Боголюбов А.Н. Российская наука XVIII века // Вопросы истории. – 1980. – № 4. – С.90.