PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FORMATION OF COGNITIVE INTEREST OF STUDENTS IN THE PIANO CLASS

Authors

  • I.G. Stotika Bogdan Khmelnitsky Melitopol State Pedagogical University https://orcid.org/
  • T.V. Zakharchenko Bogdan Khmelnitsky Melitopol State Pedagogical University https://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-11-06-111

Keywords:

інтерес, пізнавальний інтерес, стадії формування пізнавального інтересу, педагогічні умови

Abstract

У публікації пізнавальний інтерес трактується як форма виявлення пізнавальної потреби та інтегральне утворення особистості, яке поєднує психічні процеси, об’єктивні та суб’єктивні зв’язки людини зі світом. Визначено зміст педагогічних умов та стадії форму

Metrics

PDF views
60
Jan 2022Jul 2022Jan 2023Jul 2023Jan 2024Jul 2024Jan 2025Jul 2025Jan 20266.0
|

References

Дубравська Д.М. Основи психології: [навчальний посібник]. /Дубравська Д.М. − Львів: Світ, 2001, − С. 200-227

Кашкадамова Н. Б. Мистецтво виконання музики на клавішно-струнних інструментах : навч. посібник / Н. Б. Кашкадамова. – К.: Освіта України, 2010.-416 с.

Published

2022-01-30

How to Cite

Стотика, І., & Захарченко, Т. (2022). PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FORMATION OF COGNITIVE INTEREST OF STUDENTS IN THE PIANO CLASS. SWorldJournal, 6(11-06), 40–42. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-11-06-111

Issue

Section

Articles