DISPUTES AS AN EARLY MODERN PEDAGOGICAL FORM OF IMPLEMENTATION OF THE HUMANISTIC IDEA OF HOLISTIC PERSONAL EDUCATION

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-30-04-011

Keywords:

holistic education, debates, personality, humanism, Renaissance humanism, Protestant gymnasium, Catholic college, art of rhetoric.

Abstract

The article is devoted to the analysis of disputes as an early modern pedagogical form of implementing the humanistic idea of ​​holistic education of the individual. It is stated that disputes made it possible to implement the idea of ​​holistic educatio

Metrics

PDF views
2

References

Яковенко Н. М. Латинське шкільництво і «шкільний гуманізм» в Україні кінця XVІ – середини XVІІ ст. Київська старовина. 1997. № 1-2 (315). С. 11–27.

Роттердамський Еразм. Похвала глупоті. Домашні бесіди / пер. з лат. В. Литвинова, Й. Кобова. Київ: Основи, 1993. 319 с.

Лойола И. Письмо «Как общаться». Кихле Ш. Игнатий Лойола. Учитель духовности : пер. с нем. URL: https://www.rulit.me/books/ignatij-lojola-uchitel-duhovnosti-read-423768-1.html (дата звернення: 19.02.2025).

Лойола Ігнатій. Духовні вправи. Львів: Свічадо, 2022. 248 с.

Конституції Товариства Ісуса та їх Додаткові Норми: [пер. з англ. А. Маслюх]. Львів: Свічадо , 2005. 532 с.

Ratio Studiorum : Уклад студій Товариства Ісусового. Система єзуїтської освіти / пер. з лат. Р. Паранько ; пер. з англ. А. Маслюх. Львів : Свічадо, 2008. 252 с.

Published

2025-03-30

How to Cite

Басенко, Р. (2025). DISPUTES AS AN EARLY MODERN PEDAGOGICAL FORM OF IMPLEMENTATION OF THE HUMANISTIC IDEA OF HOLISTIC PERSONAL EDUCATION. SWorldJournal, 4(30-04), 13–19. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-30-04-011

Issue

Section

Articles