ИСТОЧНИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ БИОГРАФИСТИКИ

Ірина Розман

doi:10.30888/2663-5712.2020-04-04-009

Автор(и)

Ірина Розман Мукачівський державного університету https://orcid.org/0000-0002-4951-0074

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2020-04-04-009

Ключові слова:

Ключові слова: архівні матеріали, щоденники, особові фонди, мікроісторії, джерельна база.

Анотація

: У статті розглядаються питання вивчення джерел педагогічної біографістики. Наголошено на шляхах та формах дослідження персоналій. Особлива увага сконцентрована на вивченні особистих фондів , щоденників, архівів, автобіографічних мікроісторіях.

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Боберський І. Щоденник, 1918 – 1919 рр. / упоряд. Ю.А. Мицик. К.: Вид. дім «КМ Академія», 2003. 260 с.

Васильченко С.В. Записки учителя. Твори у 4 т. К.: Академія наук УРСР. Т. 2. С. 515 – 517.

Розман І.І. Окремі шляхи дослідження педагогічної біографістики // Proceedings of Internationalscientific conference “Universum N V”. Morrisville, Lulu Press., 2019. Jan.12. P. 50.

Розман І.І. Педагогічна біографістика: джерелознавчий аспект // / І.І. Розман // Освітній простір України.− Івано-Франківськ, 2019.- Випуск 15.-С. 48.

Стус В. Листи до сина. Івано-Франківськ: Лілея-НВ, 2002. 192 с.

Сухомлинський В.О. Бібліографія: 1987-2000 рр. / уклад.: Г.І. Сухомлинська, О.В. Сухомлинська; за ред. Н.О. Гажаман, Л.І. Ніколюк. Київ; КНЕУ, 2001, 128 с.

Федунь М. Національно-художні аспекти спогадів Марка Черемшини. Обрії, 2004. № 1. С. 74 − 78.