ІГРОВІ МЕТОДИ, ЯК ЗАСІБ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2020-04-04-023

Ключові слова:

 Ключові слова: наочність, навчальна інформація, лексичний матеріал, лексична компетентність, зміст нав чального матеріалу.

Анотація

 В статті розглядаються проблеми вивчення іноземної мови, досліджується правильний підбір методиів, за допомогою яких учні краще вивчатимуть все, та за допомогою яких ігор швидше та досконаліше можна вивчити іноземну мову.

Metrics

PDF views
111
Jul 2020Jan 2021Jul 2021Jan 2022Jul 2022Jan 2023Jul 2023Jan 2024Jul 2024Jan 2025Jul 2025Jan 202610
|

Посилання

Cassie J. Level Up Your Classroom: The Quest to Gamify Your Lessons and Engage Your Students / Jonathan Cassie., – ASCD, 2016. – 180 p.

Nance A. Mindful Arts in the Classroom: Stories and Creative Activities for Social and Emotional Learning / Andrew Nance., – Parallax Press, 2018. – 272 p.

Plevin R. The Fun Teacher’s Tool kit: Hundreds of Ways to Create a Positive Classroom Environment & Make Learning FUN / Rob Plevin., – Independently published, 2017. – 204 p. – (Needs-Focused Teaching Resource).

Richard-Amato P. Academic Success for English Language Learners / Patricia Richard-Amato. – Pearson Education ESL, 2004. – 560 p.

Wright A. Games for Language Learning / Andrew Wright. – Cambridge: Cambridge University Press, 2006. – 208 p. – (3). – (Cambridge Handbooks for Language Teachers).

Опубліковано

2020-06-30

Як цитувати

Волошина, О., & Попенко, Ю. (2020). ІГРОВІ МЕТОДИ, ЯК ЗАСІБ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. SWorldJournal, 4(04-04), 31–38. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2020-04-04-023

Номер

Розділ

Статті