ПЕДАГОГІЧНА БІОГРАФІСТИКА: ШЛЯХИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПЕРСОНАЛІЙ
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2020-05-01-008Ключові слова:
педагогічна біографістика, діахронний метод, предмет дослідження.Анотація
Анотація. У статті розглядаються шляхи дослідження педагогічних персоналій. Особлива увага надається висвітленню значення методів вивчення досвіду вченого. Зазначено, що для детального дослідження педагогічної персоналії необхідно знати особливості життєMetrics
Посилання
Adamenko O.O. (2011), Technology of personalized approach as a means of improving the training of future teachers. URL: http: // www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi (access date: 18.01.2018).
Boguslavsky M. (1999), The structure of modern historical and pedagogical knowledge // The path of education. № 1. P. 37 - 40.
Vakhovsky L. (2005), Research methodology of historical and pedagogical process: problem statement // The way of education. . № 4. P. 7 - 9.
Dichek N.P. (2001), Biographical method as a tool for studying the national history of pedagogy // The path of education. № 4. S. 15 –19.
Kodzhaspirova G.M. (2000), Kodzhaspirov A.Yu. Pedagogical dictionary: For students. higher and middle. ped. textbook routine. M .: Publishing Center "Academy", 176 p.
Sukhomlinskaya O.V. (2003), Historical and pedagogical process: new approaches to general problems. K .: A.P.N.,. 68 s.
Ponomarev O.S. (2016), Axiology of education and the formation of the national elite. URL: http //: archive.kpi.kharkov. (appeal date: January 20, 2018).
Rozman I.I. Ukrainian pedagogical biography (second half of the XX-beginning of the XXI century): monograph. Uzhhorod: RIK-U, 2020. P.7.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2020 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
