НАВЧАННЯ МИСТЕЦТВУ ЗА ГУМАННО-ЕСТЕТИСНИМ ПІДХОДОМ

Автор(и)

  • Т. Турчин Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя https://orcid.org/
  • К. Примаченко Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя https://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2020-06-04-003

Ключові слова:

 Гуманно-естетичний підхід, навчання, мистецтво, освіта, емоції, гуманізація.

Анотація

 У статті розповідається про застосування гуманно-естетичного підходу в модернізації мистецької освіти.

Metrics

PDF views
150
Jan 2021Jul 2021Jan 2022Jul 2022Jan 2023Jul 2023Jan 2024Jul 2024Jan 2025Jul 2025Jan 20268
|

Посилання

Малицька О. Естетичне виховання майбутніх учителів у особистісно-орієнтованому освітньому процесі// Педагогіка: зб. наук. праць Бердянського педагогічного університету (педагог. науки). Бердянськ ..БДПУ, 2005. №4 220 с.

Турчин Т.М. Початкова музична освіта: проблеми модернізації: Монографія. Чернігів: ПАТ “ПВК “Десна”, 2013. 368 с.

Турчин Т.М. Педагогіка мистецтва: навчальний посібник. Чернігів: Видавець Лозовий В.М., 2015. 272 с.

Международный научный периодический рецензируемый журнал "SWorldJournal"

Downloads

Опубліковано

2020-12-30

Як цитувати

Турчин, Т., & Примаченко, К. (2020). НАВЧАННЯ МИСТЕЦТВУ ЗА ГУМАННО-ЕСТЕТИСНИМ ПІДХОДОМ. SWorldJournal, 4(06-04), 29–31. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2020-06-04-003

Номер

№ 06-04 (2020)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2020 Автори

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.