САМОПРЕЗЕНТАЦІЯ ЯК КРИТЕРІЙ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2020-06-07-122

Ключові слова:

самопрезентація, навички самопрезентації, професіоналізм, майбутній педагог, професійна діяльність.

Анотація

У статті зроблена спроба розгляду сутності, ролі і значення самопрезентації як важливого критерію формування професіоналізму майбутнього педагога. Активне і цілеспрямоване володіння навиком самопрезентації розглядається як важлива умова успішної професійн

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Болотова А. К. Психология коммуникаций [Текст]: монографія / А. К. Болотова, Ю. М. Жуков; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2015. – 495 с.

Бороздина Г. В. Психология и этика делового общения: учебник для бакалавров / Г. В. Бороздина, Н. А. Кормнова; под общ. ред. Г. В. Бороздиной. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 463 с.

Жуков Ю. М. Эффективность делового общения / Ю. М. Жуков. – М.: Знание, 1990. – 64 с.

Казанцева Е. В. Формирование навыков самопрезентации как профессионально необходимых качеств будущих педагогов-психологов // Концепт. – 2013. – Спецвыпуск № 5. – С. 2.

Киричок І. І. Самопрезентація майбутніх керівників загальноосвітніх навчальних закладів як психолого-педагогічна проблема / І. І. Киричок, А. І. Рожнова. – Науковий журнал «Молодий вчений». – Серія «Педагогічні науки». – № 5 (45) травень, 2017. – С. 371–373.

Клименко А. А. Самопрезентационная компетентность: содержание и основы формирования: учеб. пособие / А. А. Клименко, С. А. Хазова, С. А. Карасева. – Краснодар: КубГАУ, 2018. – 67 с.

Коммуникативные практики в современном обществе: сб. науч. ст. / Под ред. В. В. Васильковой, И. Д. Демидовой. – СПб.: Скифия-принт, 2008. – 344 с.

Михайлова Е. В. Обучение самопрезентации: [учеб. пособ.] / Е. В. Михайлова. – М.: ГУ ВШЭ, 2006. – 167 с. – С. 46-52.

Соціолого-педагогічний словник / За загальною ред. В. В. Радула, вид. 2-ге. – Харків: Мачулін, 2015. – С. 129.

Опубліковано

2020-12-30

Як цитувати

Радченко, М. (2020). САМОПРЕЗЕНТАЦІЯ ЯК КРИТЕРІЙ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА . SWorldJournal, 7(06-07), 71–77. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2020-06-07-122

Номер

Розділ

Статті