НАВЧАННЯ ТЕХНІКИ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ З ВИКОРИСТАННЯМ СПОРТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ СТУДЕНТІВ З ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ ІНКЛЮЗИВНОГО ТИПУ
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2021-08-05-037Ключові слова:
інклюзивне навчання, студенти з порушеннями слуху, методика навчання, спортивні технології, техніка фізичних вправАнотація
У статті обгрунтовано ефективність використання спортивних технологій у методиці навчання техніки фізичних вправ студентів з порушеннями слуху в закладах вищої освіти інклюзивного типу. Акцентовано увагу на тому, що при порушенні слуху є можливість за доMetrics
Посилання
Адирхаєв С.Г. Організаційно-педагогічні основи фізичного виховання і спорту студентів з особливими потребами у вищому навчальному закладі: монографія /С.Г. Адирхаєв. – К., Університет «Україна», 2013. – 381 с
Адирхаєв С.Г. Адаптивне фізичне виховання в умовах інклюзивного простору закладів освіти /С.Г. Адирхаєв, Л.В. Адирхаєва, М.П. Житовоз //Зб.наук.праць Хмельницького інституту соціальних технологій університету «Україна». – Хмельницький, 2018. -№16. – С. 52-59
Байкина Н. Г. Диагностика и коррекция двигательной сферы у лиц с нарушением слуха : Учебное пособие / Н. Г. Байкина. – Запорожье : ЗГУ, 2003. – 232 с.
Бернштейн Н.А. О построении движений / Н.А. Бернштейн.- М.:Медгиз, 1947.- 255 с
Боднар І. Диференційне фізичне виховання: навчальний посібник / І. Боднар. Львів:ЛДУФК, 2017. – 200 с.
Довгань Н.Ю. Виховання фізичної культури студентів ( теоретико методичний аспект) : монографія / Н.Ю. Довгань. – Миколаїв: Іліон, 2017. –
с.
Кольченко К.О. Інклюзивне університетське середовище як запорука якісної і доступної вищої освіти / К.О. Кольченко, Г.Ф. Нікуліна //Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами: Збірник наукових праць. – К.: Університет «Україна», 2008. -№ 5(7). – С. 10-14.
Литовченко С.В. Особливості групового навчання осіб з порушеннями слуху у вищих навчальних закладах України // Науковий часопис Нац. пед. інституту імені М.П. Драгоманова, серія 19, Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. – 2005. – Випуск 4. – С.158-162.
Орен Д.Л. Формування здорового способу життя студентів у процесі занять із спортивних єдиноборств у позааудиторній фізкультурно-спортивній роботі: дис…канд.пед.наук: спец. 13.00.02 -теорія і методика навчання (фізична культура, основи здоров’я) /Д.Л. Орен. – К., 2015. – 196 с
Павленко Т.В. Методика навчання фізичних вправ студентів ВНЗ у процесі занять оздоровчою гімнастикою: дис. …канд. пед. наук зі спец. 13.00.02 «Теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров'я») / Т.В. Павленко. – К., 2014. – 200 с
Теоретико-методологічні засади та технології інклюзії у ЗВО. Досвід Університету «Україна»: колективна монографія /Таланчук П.М., Чайковський М.Є. та ін.; за наук. ред. П.М. Таланчука. – К.: Університет «Україна», 2018. – 481 с.
Ткаченко П.П. Модернізація системи фізичного виховання студентів на основі особистісно орієнтованого вибору рухової активності / П.П. Ткаченко //Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка . Серія: Педагогічні науки. Фізичне виховання і спорт. – Вип.139.- Т.1.- Чернігів: ЧНПУ, 2016. – С. 183-186
Шевцов А.Г. Освітні основи реабілітології: [монографія] /А.Г. Шевцов.– К.: «МП Леся», 2009. – 484 с.
Чайковський М.Є. Особливості впровадження інклюзії у вищому навчальному закладі:[навч. посібн.]/М.Є. Чайковський.- К.:Університет «Україна», 2015. -152 с.
Яготін Р.С. Індивідуалізація педагогічного контролю адаптованості студентів до фізичних навантажень: автореф….дис. канд.пед.н. спец.: 13.00.02 / Р.С. Яготін. – Чернігів, НУ «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка, 2019. – 20 с
Griban G., Romanchuk S., Romanchuk V., Boyarchuk O., Gusak O. Physical Preparation of Students in Ukraine // American Journal of Scientific and Educational Research, № 1. (4) January-June, 2014. Volume II. “Columbia Press”. New York, 2014. P. 286-291
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2021 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.