ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ ОТ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЭКЗАМЕНОВ В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ

В. Долинський; С. Дубина; Р. Климанський; Є. Самойленко

doi:10.30888/2663-5712.2021-08-05-047

Автор(и)

В. Долинський Донецький національний медичний університет https://orcid.org/0000-0003-1103-7725
С. Дубина Донецький національний медичний університет https://orcid.org/0000-0003-0721-0855
Р. Климанський Донецький національний медичний університет https://orcid.org/0000-0002-9118-7813
Є. Самойленко Донецький національний медичний університет https://orcid.org/0000-0001-5040-874X

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2021-08-05-047

Ключові слова:

дистанційне навчання, практичний (клінічний) іспит, обстеження, віртуальний імітований пацієнт.

Анотація

У сучасному cуспільстві інформаційно-телекомунікаційні технології стали невід’ємною частиною освітнього процесу в багатьох навчальних закладах вищої школи. Саме їх наявність допомогла закладам вищої освіти продовжувати навчання дистанційно під час вимушен

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Дівнич Т.Я. Дистaнційнa фoрмa нaвчaння у вищих нaвчaльних зaклaдaх як oднa із технoлoгій oргaнізaції нaвчaльнoгo прoцесу. Медичнa oсвітa. 2015. № 3. С. 66–69.

Особливості дистанційного навчання в рамках післядипломної підготовки лікарів з медицини невідкладних станів / А.О.Волосовець, Б.І. Слонецький, І.С.Зозуля [та ін.]. Медична освіта. 2020. № 3. С. 5–8.

Пилaєвa Т. Істoрія рoзвитку дистaнційнoї oсвіти в світі. Нaукoві зaписки Кірoвoгрaдськoгo держaвнoгo педaгoгічнoгo університету імені Вoлoдимирa Винниченкa. 2016. № 147. С. 114–117.

Про затвердження Положення про дистанційне навчання: наказ МОН України від 25.04.13 р. № 466. URL: https://osvita.ua/legislation/Dist_osv/2999/

Сисоєва С.О., Осадча К.П. Стан, технології та перспективи дистанційного навчання у вищій освіті України. Інформаційні технології і засоби навчання. 2019. Вип. 2. С. 271–284. URL: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2907.

Дистанційне навчання іноземної мови майбутніх лікарів: виклики часу / Н.О.Федчишин, Н.І.Єлагіна, О.Г.Пермякова. Медична освіта. 2020. № 2. С. 32–39.

Franchi T. The impact of the Covid-19 pandemicon current anatomy education and future careers: A student’s perspective. Anat.Sci.Educ. 2020. Vol. 13 (3). P. 312–315. Published online 2020 May 5. https://doi.org/10.1002/ase.1966.