ПРОЄКТНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ В УНІВЕРСИТЕТСЬКІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ КОМП’ЮТЕРНИХ НАУК
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2021-08-05-092Ключові слова:
проєктні методи навчання, майбутній бакалавр, комп’ютерні науки, фахова підготовка.Анотація
У статті доведена значущість побудови процесу фахової підготовки студентів спеціальності «Комп’ютерні науки» засобами проєктних методів навчання. Виділено основні види проєктних методів навчання: у залежності від виду діяльності, що домінує у проєкті (досMetrics
Посилання
Батенко Л.П., Загородніх О.А., Ліщинська В.В. Управління проектами : навч. посібник. Київ : КНЕУ, 2003. 231 с.
Веретенников В.І., Тарасенко Л.М., Гевлич Г.І. Управління проектами : навчальний посібник. Київ: Центр навчальної літератури, 2006. 280 с.
Підласий І.Т. Діагностика та експертиза педагогічних проектів : навчальний посібник. Київ : Україна, 1998. 343 с.
Пєхота О.М., Кіктенко А.З., Любарська О.М. Освітні технології : навч.-метод. посіб. Київ : АСК, 2002. 255 с.
Полат Е.С. Как рождается проект. Москва : ИСО РАО, 1995. 87 с.
Гончаренко С.У. Український педагогічний словник. Київ : Либідь, 1997. 376 с.
Сисоєва С. Особистісно зорієнтовані технології: метод проектів. Підручник для директора. 2005. № 9–10. С. 25–31.
Хоружа Л. Проектна культура вчителя: етичний компонент. Шлях освіти. 2006. № 2. С. 11–15.
Безпалько О.В. Соціальна педагогіка: схеми, таблиці, коментарі : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. Київ : Центр учбової літератури, 2009. 208 с.
Дзябенко О.В., Морзе Н.В., Василенко С.В., Варченко-Троценко Л.О., Вембер В.П., Бойко М.А., Воротникова І.П., Смірнова-Трибульська Є.М. Інноваційні педагогічні методи в цифрову епоху : навчальний посібник. Київ : ТОВ «Друкарня «Рута», 2021. 320 с.
Освітньо-професійна програма «Комп’ютерні науки» першого (бакалаврського) рівня за спеціальністю 122 Комп’ютерні науки галузі знань 12 Інформаційні технології Університету імені Альфреда Нобеля. Режим доступу: https://duan.edu.ua/images/Study_progs/UA/kompyuterni_nauky/22257.pdf.
Організація освітнього процесу в школах України в умовах карантину: аналітична записка / Л. Гриневич, Л. Ільїч, Н. Морзе, В. Прошкін, І. Шемелинець, К. Линьов, Г. Рій. Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2020. 76 с.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2021 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.