ПСИХОЛОГІЧНА ПРОСВІТА В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

Автор(и)

  • Світлана Олексенко Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка https://orcid.org/0000-0001-7527-1778
  • Олена Хоменко Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка https://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2021-09-02-032

Ключові слова:

 психологічна просвіта, дистанційне навчання,   модулі психологічного спрямування, підвищення кваліфікації.

Анотація

В статті розглядається проблема психологічної просвіти в процесі підвищення кваліфікації в дистанційному форматі, зокрема, доцільності впровадження навчальних модулів психологічного спрямування під час підвищення професійної компетентності в умовах диста

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Бакаленко О.А. Використання технологій дистанційного навчання при проведенні практичних занять з психологічних дисциплін у технічному університеті. Грааль науки (4). - 2021. - С. 481-483. https://doi.org/10.36074/grail-of-science.07.05.2021.088

Власова О.І.Методика викладання психології: підручник /– Київ, 2011.-340 с.

Досвід переживання пандемії covid-19: дистанційні психологічні дослідження, дистанційна психологічна підтримка: матеріали онлайн-семінарів 23 квітня 2020 року «Досвід карантину: дистанційна психологічна допомога і підтримка» та 15 травня 2020 року «Дистанційні психологічні дослідження в умовах пандемії covid-19 і карантину» / [ за наук. ред. М.М. Слюсаревського, Л.А. Найдьонової, О.Л. Вознесенської]. – К.: ІСПП НАПН України, 2020. – [електронне видання]. – 121 с.

Заболоцький А.Ю. Психологічні проблеми дистанційного навчання викладачів в системі післядипломної педагогічної освіти. - 2016. [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://library.krok.edu.ua/media/library/category/statti/zabolotskyi_0003.pdf

Олексенко С.В. Психоедукація, як засіб формування культури психологічного здоров’я у педагогічних працівників./ Технології розвитку інтелекту [Електронний ресурс]. – 2020. Том 4. – №1(26). Режим доступу: http://psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/article/view/486

Положення про дистанційне навчання. Наказ Міністерства освіти і науки України від 25.04.2013 № 466. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0703-13#Text

Про затвердження «Положення про психологічну службу у системі освіти України». Реєстрація: Мін'юст України від 31.07.2018 № 885/32337.https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0885-18#Text

Тарасова, Т. Б. Особливості методики психологічної просвіти педагогів / Т. Б. Тарасова // Актуальні проблеми практичної психології : збірник статей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (Глухів 10-11 листопада 2016 р.). – Глухів, 2016. – C. 142–147.

Тарасова Т. Б. Психологічна просвіта:[навчальний посібник] / Т. Б. Тарасова. – Суми: Університетська книга, 2013. – 462 с.

Lukashenko I. Psychological Aspects of Learning in Virtual Space / I. Lukashenko, O. Lutsenko // Visnik V.N. Karazin Kharkiv National University, A Series of Psychology. – 2016. – N. 60. – P. 40-43. URL: http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/12084

Опубліковано

2021-09-30

Як цитувати

Олексенко, С., & Хоменко, Е. (2021). ПСИХОЛОГІЧНА ПРОСВІТА В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ. SWorldJournal, 2(09-02), 129–139. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2021-09-02-032

Номер

Розділ

Статті

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають