МОВЛЕННЄВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ ДОКУМЕНТОЗНАВСТВА: ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ

Анастасия Сёмина

doi:10.30888/2663-5712.2022-11-05-081

Автор(и)

Анастасия Сёмина Сумський державний педагогічний університет імені О. С. Макаренка https://orcid.org/0000-0002-3457-3603

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-11-05-081

Ключові слова:

фахівці із документознавчих спеціальностей, мовна особистість, мовленнєва компетентність, міждисциплінарність, створення сайту.

Анотація

У статті розглядається проблема недостатньої мовленнєвої компетентності фахівців із документознавства. Описані визначення мовної особистості та характеристики компетентного мовлення майбутніх бакалаврів із документознавства. Міждисциплінарні зв’язки визна

Metrics

PDF views

51

|

Посилання

Гончаренко С. У. Український педагогічний словник. Київ : Либідь, 1997. 376 с.

Єрмоленко С. Я., Бибик С. П., Тодор О. Г. Українська мова : короткий тлумачний словник лінгвістичних термінів. К., 2001. 222 с.

Культура фахового мовлення : навчальний посібник / за ред. Н. Д. Бабич. Чернівці : Книги – XXI, 2006. 496 с.

Стамбульська Т. І. Формування культури мовлення майбутніх учителів початкової школи у процесі професійної підготовки : дис. … канд. пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Івано-Франківськ, 2018. 307 с.

Формування мовної особистості на різних вікових етапах : монографія / Богуш А. М. та ін. ; за заг. ред. А. М. Богуш. Одеса : ПНЦ АПН України, 2008. 272 с.