МЕТОДИКИ УЛУЧШЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «МЕДСЕСТРИНСТВО» (ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ -МЛАДШАЯ МЕДСЕСТРА)

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-11-05-089

Ключові слова:

 методика, преподавание, иностранные студенты, медицинский университет

Анотація

 Применение на практических занятиях по педиатрических дисциплинах одновременно с тестированием студентов, обсуждением клинической проблемы пациента, доказательства, аргументации собственного мнения, дискуссии с преподавателем, отработки и усвоения практи

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Будапештсько-Віденська декларація про створення Європейського простору вищої освіти – 12 березня 2010 р.

Ковальчук Л.Я. Впровадження новітніх методик і систем навчального процесу в Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського / Л. Я. Ковальчук // Мед. освіта. - 2009. - №2. – С. 10–14.

Ковальчук Л.Я. Новітні шляхи вдосконалення підготовки фахівців у Тернопільському державному медичному університеті імені І.Я. Горбачевського / Л. Я. Ковальчук // Мед. освіта. – 2010. – №2. – С. 27–30.

Сухарніков М. Ю. Концептуальні підстави розробки і впровадження національної рамки (академічних) кваліфікацій України / М. Ю. Сухарніков. – К.: Вища школа, 2012.– №3.– С.17.

Про затвердження Положення про національну систему рейтингового оцінювання діяльності вищих навчальних закладів: наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 1475 від 20.12.2011р.

Вершинська О.Б. Проблеми формування навчальної мотивації студентів ВНЗ / О. Вершинська // Мед. освіта. – 2011. – №3. – С. 9-12.

Думанський Ю.В. Освоєння студентами практичних навичок при кредитно-модульній організації навчального процесу: проблеми та пошук шляхів їх вирішення / Ю. Думанський, О. Талалаєнко, М.Первак // Мед. освіта. – 2011. – №3. – С. 79-81.

Новаченко Т.В. Використання активних та інтерактивних форм і методів навчання у вищій школі / Т.В. Новаченко // Міжнародний науковий форум: соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент. – Вип. 6: збірник наукових праць. – Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. – С. 227-234.

Poikela P. Comparison of meaningful learning characteristics in simulated nursing practice after traditional versus computer-based simulation method: A qualitative videography study. / P.Poikela, H.Ruokamo, M.Teras // Nurse Education Today. – 2015. – Vol.35. – P. 373-382.

Опубліковано

2022-01-30

Як цитувати

Юркив, О. (2022). МЕТОДИКИ УЛУЧШЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «МЕДСЕСТРИНСТВО» (ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ -МЛАДШАЯ МЕДСЕСТРА). SWorldJournal, 5(11-05), 88–92. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-11-05-089

Номер

Розділ

Статті