МИСТЕЦЬКО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПРЕДСТАВНИКІВ ЛЬВІВСЬКОЇ ДИРИГЕНТСЬКОЇ ШКОЛИ: СУЧАСНИЙ АСПЕКТ

Автор(и)

  • І. В. Ярошенко Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького https://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-11-06-137

Ключові слова:

львівська хорова школа, педагоги-диригенти, педагогічні принципи, методика, хорове мистецтво

Анотація

У дослідженні розглянуто мистецько-педагогічну діяльність представників львівської диригентської школи, здійснено історичний екскурс. Автор охарактеризува ламетодичні засади формування львівської хорової школи та специфіку педагогічної діяльності відомих

Metrics

PDF views
40
Jan 2022Jul 2022Jan 2023Jul 2023Jan 2024Jul 2024Jan 2025Jul 2025Jan 20266.0
|

Посилання

Ярошенко І. Педагогічні принципи втілення художнього образу в диригентській практиці (на прикладі методики А. Кушніренка). Педагогічна теорія і практика. Київ: КиМУ, 2019. Вип. 1(8). С. 324–339.

Международный научный периодический рецензируемый журнал "SWorldJournal"

Downloads

Опубліковано

2022-01-30

Як цитувати

Ярошенко, І. (2022). МИСТЕЦЬКО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПРЕДСТАВНИКІВ ЛЬВІВСЬКОЇ ДИРИГЕНТСЬКОЇ ШКОЛИ: СУЧАСНИЙ АСПЕКТ. SWorldJournal, 6(11-06), 130–131. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-11-06-137

Номер

№ 11-06 (2022)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2022 Автори

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.