ДИДАКТИЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧОНАУКОВОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-13-03-051

Ключові слова:

дидактичні умови, природничонаукове мислення, студенти.

Анотація

У статті проаналізовано дидактичні умови формування цілісної системи знань про живу природу у студентів при вивченні природничих дисциплін. Напрямком реалізації цього завдання сучасні дидакти виділяють природничонаукову освіту. Формування уявлень про при

Metrics

PDF views
40
Jul 2022Jan 2023Jul 2023Jan 2024Jul 2024Jan 2025Jul 2025Jan 20265.0
|

Посилання

Grinyova MV Methods of teaching valeology: Educational and methodical manual / MV Гриньова. Methods of teaching valeology. - Poltava: ASMI. - 2003. - 156 p.

Grinyova MV, Peskun SP Formation of natural science thinking of student youth / Scientific and practical conference "Formation of a healthy lifestyle of student youth. Realities and prospects ”. - Poltava, 2003. - P. 45-51.

Grinyova MV, Peskun SP VI Vernadsky on the formation of natural science thinking of student youth // All-Ukrainian student scientific-practical conference "Academician VI Vernadsky and the world in the third millennium. - Poltava: ASMI, 2003. - P. 56-62.

Deryabo SD, Yasvin VA Ecological pedagogy and psychology - Rostov-on-Don: Phoenix, 1996. - 480 p.

Lavrentieva OO Didactic conditions for the formation of intellectual skills of high school students in the study of scientific and natural sciences: Abstract of the dissertation. … Cand. ped. Sciences (13.00.09 - theory of learning). - Lutsk.– 2005. - 20 p.

Опубліковано

2022-05-30

Як цитувати

Небиков, М. (2022). ДИДАКТИЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧОНАУКОВОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ. SWorldJournal, 3(13-03), 74–81. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-13-03-051

Номер

Розділ

Статті

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають