ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ БАТЬКІВ У ВИХОВАННІ САМОСТІЙНОСТІ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-15-02-003Ключові слова:
дошкільна освіта, батьки, компетентність, самостійність, діти дошкільного віку, педагогічне просвітництво.Анотація
З оновленням Базового компонента дошкільної освіти в Україні (2021 р.) одним із пріоритетних завдань стала актуалізація суб’єктності батьків, збільшення ролі партнерської взаємодії з педагогами закладу дошкільної освіти. У статті проаналізовано розуміннMetrics
Посилання
Базовий компонент дошкільної освіти. URL: https://mon.gov.ua/ua/news/novij-bazovij-komponent-doshkilnoyi-osviti-zabezpechit-pidvishennya-yiyi-yakosti-ta-vidpovidnist-mizhnarodnim-standartam-sergij-shkarlet
Державний стандарт дошкільної освіти: особливості впровадження / упоряд.: О. Г. Косенчук., І. М. Новик, О. А. Венгловська, Л. В. Куземко. Харків: Ранок, 2021. 240 с.
Каньоса Н. Г. Теорія та методика співпраці ДНЗ з родинами: навч.-метод. посіб. / автор-упорядник Н. Г. Каньоса. Кам’янець-Подільський: КПНУ, 2015. 121 с.
Котирло Т. В., Щербина Д. В. Освіта і просвіта батьків, членів родин: практичний посібник. Київ : ІПООД імені Івана Зязюна НАПН України, 2019. 219 с.
Піроженко Т. О. Психолого-педагогічне просвітництво дітей раннього та дошкільного віку. Наукова доповідь загальним зборам НАПН України 19 листопада 2021 р. Вісник НАПН України, 2021. № 3(2). URL: https://visnyk.naps.gov.ua/index.php/journal/article/view/224
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2022 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
