ВПЛИВ ОСВІТНЬОЇ ІННОВАТИКИ НА ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2023-18-03-075Ключові слова:
:творча активність, інноваційні технології навчання, освітня інноватика, професійність педагога, активне навчанняАнотація
У статті обґрунтовано сутність інноватики як окремої галузі наукового знання. Представлено сучасні вимоги до професійної підготовки майбутніх педагогів у контексті розвитку креативних професійних здібностей. Доведено доцільність використання інноваційнихMetrics
Metrics Loading ...
Посилання
Васянович Г. П. Педагогіка і психологія / Григорій Петрович Васянович / Г. Васянович. Вибрані твори: в 5-ти т. – Т. 4: Збірник наукових праць. – Львів : Сполом, 2010. – 512 с.
Галузінська М. І. Підготовка майбутніх вчителів до впровадження креативних технологій навчання.Частина1:монографія/[авт.кол.: Галузінська М. І., Браславська О.В., Красноштан І.В.та ін.].– Умань:, 2021. – 197 с.
Сисоєва С.О. Педагогічна творчість учителя: Визначення, теоретична модель, функції підготовки / Педагогіка і психологія. - К.: Педагогічна думка, 1998. - 255 с.
Опубліковано
2023-03-30
Як цитувати
Небикова, Т., & Небиков, М. (2023). ВПЛИВ ОСВІТНЬОЇ ІННОВАТИКИ НА ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ. SWorldJournal, 3(18-03), 101–107. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2023-18-03-075
Номер
Розділ
Статті
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.