ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ГРАНИЦЬ СТУДЕНТАМИ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ: ТИПОВІ ПРОБЛЕМИ ТА ПОРАДИ ЩОДО ЇХ ПОДОЛАННЯ (З ВЛАСНОГО ДОСВІДУ ВИКЛАДАННЯ)

Автор(и)

  • Віктор Репета Національний авіаційний університет https://orcid.org/0000-0002-5615-7889
  • Леся Репета Націона́льний техні́чний університе́т Украї́ни «Ки́ївський політехні́чний інститу́т і́мені І́горя Сіко́рського» https://orcid.org/0000-0002-6547-3998

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2024-25-00-027

Ключові слова:

границя послідовності, границя функції, невизначеності, еквівалентності, правила Лопіталя

Анотація

Становлення сучасного інженера неможливе без ґрунтовної математичної підготовки. Для технічних спеціальностей у закладах вищої освіти є курс вищої математики. Теорія границь є важливою складовою цього курсу. На певних етапах опанування цього розділу студе

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Денисюк В.П., Репета В.К. Вища математика. Підручник – 2-е вид., виправ. – К.: НАУ, 2017. – Ч.1. – 472 с.

Репета В.К. Вища математика. Підручник – 2-е вид., виправ. – К.: НАУ, 2017. – Ч.2. – 504 с.

Репета, В. & Репета, Л. (2023). Вивчення числових рядів студентами технічних спеціальностей: типові проблеми та поради щодо їх подолання (з власного досвіду викладання) // SWorldJournal , 2 (20-02), 32–37. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2023-20-02-012

Downloads

Опубліковано

2024-05-30

Як цитувати

Репета, В., & Репета, Л. (2024). ВИВЧЕННЯ ТЕОРІЇ ГРАНИЦЬ СТУДЕНТАМИ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ: ТИПОВІ ПРОБЛЕМИ ТА ПОРАДИ ЩОДО ЇХ ПОДОЛАННЯ (З ВЛАСНОГО ДОСВІДУ ВИКЛАДАННЯ). SWorldJournal, 3(25-03), 23–27. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2024-25-00-027

Номер

№ 25-03 (2024)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2024 Автори

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.