ПЕРЕВАГИ АСИНХРОННОГО НАВЧАННЯ В СУЧАСНИХ УМОВАХ В УКРАЇНІ
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-33-03-070Ключові слова:
асинхроний режим, інноваційний підхід, моніторинг, гнучкість, ефективність.Анотація
У статті розглядається інноваційний підхід асинхронного режиму навчання в університетській практиці. Давайте разом вивчати та розуміти, як цей інноваційний підхід може змінити обличчя сучасної освіти та стати ключовим чинником успіху для студентів вищих нПосилання
Пасічник О. Синхронне і асинхронне дистанційне навчання. Сучасна освіта. URL: Синхронне й асинхронне дистанційне навчання – Освіта.UA (osvita.ua)
Петренко Л.М. Аналітичний огляд запиту на публікації з питань професійного розвитку педагогічних і науково-педагогічних працівників: Інноваційні трансформації в сучасній освіті: виклики, реалії, стратегії : зб. матер. ІІІ Всеукр. відкр. наук.-практ. онлайн-форуму, Київ, 15–16 черв. 2021 / за заг. ред. І. М. Савченко, В. В. Ємець. – Київ : Національний центр «Мала академія наук України», 2021.
Chat GPT: перспективи та ризики інтеграції в сферу освіти. URL: ChatGPT: перспективи та ризики інтеграції в сферу освіти (ukrinform.ua)
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
