ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДТРИМКА СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ХРОНІЧНОГО СТРЕСУ ТА НЕВИЗНАЧЕНОСТІ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

Оксана Жигло; Оксана Жигло

doi:10.30888/2663-5712.2025-34-04-118

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДТРИМКА СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ХРОНІЧНОГО СТРЕСУ ТА НЕВИЗНАЧЕНОСТІ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

Автор(и)

Оксана Жигло Харківський національний університет міського господарства імені О.М.Бекетова https://orcid.org/0000-0002-3183-9840

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-34-04-118

Ключові слова:

психолого-педагогічна підтримка, студенти, хронічний стрес, резильєнтність, освітня стійкість, емоційне благополуччя, вища освіта

Анотація

Стаття присвячена аналізу психолого-педагогічної підтримки студентів у закладах вищої освіти в умовах хронічного стресу та невизначеності навчального процесу. У центрі дослідження – системний підхід до супроводу здобувачів освіти в період соціальних криз,

Downloads

Опубліковано

2025-11-30

Як цитувати

Жигло, О. (2025). ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДТРИМКА СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ХРОНІЧНОГО СТРЕСУ ТА НЕВИЗНАЧЕНОСТІ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ. SWorldJournal, 4(34-04), 240–257. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-34-04-118