ВИКОРИСТАННЯ ОНЛАЙН-РЕСУРСІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В 6 КЛАСІ НУШ

Надія Кириленко; Єлизавета Марченко; Надія Кириленко; Єлизавета Марченко

doi:10.30888/2663-5712.2026-35-04-094

ВИКОРИСТАННЯ ОНЛАЙН-РЕСУРСІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В 6 КЛАСІ НУШ

Автор(и)

Надія Кириленко Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка https://orcid.org/0000-0002-5982-7227
Єлизавета Марченко Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2026-35-04-094

Ключові слова:

українська література, онлайн-ресурси, навчання, методика, текст.

Анотація

У статті розглядаються нові підходи до вивчення української літератури в 6 класі Нової української школи (НУШ), зокрема використання онлайн-ресурсів (Kahoot, Padlet, LearningApps, електронні бібліотеки). що робить вивчення літератури динамічним, візуал

Downloads

Опубліковано

2026-01-30

Як цитувати

Кириленко, Н., & Марченко, Є. (2026). ВИКОРИСТАННЯ ОНЛАЙН-РЕСУРСІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ В 6 КЛАСІ НУШ. SWorldJournal, 4(35-04), 339–346. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2026-35-04-094