TEST-BASED CONTROL AS A MEANS OF DIAGNOSING THE ACADEMIC ACHIEVEMENTS OF STUDENTS MAJORING IN SPECIAL EDUCATION: A CASE STUDY OF THE CURRICULUM EDUCATIONAL COMPONENT «GENERAL PEDAGOGY WITH HISTORY»
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2024-25-00-056Keywords:
test, test control, an institution of higher education, students of higher education, specialty «Special Education», educational component «General Pedagogy with History».Abstract
The article highlights the issue of using tests as a diagnostic and verification of the academic achievements of students. The educational process in the institution of higher education is carried out following the principles of the Bologna system of educMetrics
References
Аванесов В. С. Проблема становлення національної системи педагогічних вимірювань. Вісник ТІМО. 2008, №1. С. 38–41. URL : file:///C:/Users/valen/OneDrive/downloads/problema_stanovlennya_nac_sistemi_pedvimiruvan.pdf
Адамова І., Багрій К. Тестування як форма контролю та діагностики знань студентів. Витоки педагогічної майстерності. Серія: Педагогічні науки, 2012. С. 43–92.
Кремень В. Україна на шляху до підписання Болонської декларації. Огляд : Болонський.процес в Україні 2005–2020 : досягнення, виклики та перспективи. Київ, 2020, 33 с.
Ляшенко О.І. Педагогічне тестування / Енциклопедія освіти. К.: Юрінком Інтер, 2008. С. 652.
Мазяр О. В., Фещук В. В. Основи психометрики : методичні рекомендації до навчальних занять здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 Психологія. Житомир : Вид-во ЖДУ, 2022. 108 с.
Майоров А. Н. Теорія і практика створення тестів для системи освіти. Львів, 2001. 296 с.
Мороховець Г. Ю. Тестування як форма контролю та діагностики здобувачів вищої освіти. Наука – практиці. Освіта та розвиток обдарованої особистості. №3 (70) / ІІІ квартал / 2018. URL : file:///C:/Users/valen/OneDrive/downloads/04.pdf
Польова Л. В. Тестовий контроль як засіб оптимізації навчального процесу. Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах СНД : Мат. І Міжнар. н.-п. інтернет-конф. : Зб. наук. праць. Переяслав-Хмельницький, 2012. С. 187–189. URL : http://conferences.neasmo.org.ua/node/767
Сергієнко В. П., Кухар Л. О. Методичні рекомендації зі складання тестових завдань. Київ : НПУ, 2011. 41 с.
Трегубова Г. М. Методологічні основи організації тестового контролю знань студентів. Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. 2007. №2 (20). Ч. І. С. 139–143.
Федорчук Е. І. Тести для самоконтролю з загальної педагогіки. Навч.-метод. посіб. Кам’янець-Подільський: Видавництво «Абетка-світ», 2013. 30 с.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
