ФОРМУВАННЯ ПОТРЕБИ У САМОРОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАСОБАМИ ФАСИЛІТАЦІЇ

Автор(и)

  • Світлана Олексенко Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка https://orcid.org/
  • Олена Хоменко Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка https://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2020-05-01-027

Ключові слова:

 Педагогічна фасилітація, саморозвиток, самовдосконалення, педагоги, післядипломна освіта, фасилітативна компетентність

Анотація

В статті представлено результати дослідження щодо вивчення рівня реалізації потреб педагогів у розвитку та саморозвитку, оцінки готовності педагогів пізнавати себе та готовності самовдосконалюватись. Визначено завдання педагогічної фасилітації, які спрямо

Metrics

PDF views
154
Jan 2021Jul 2021Jan 2022Jul 2022Jan 2023Jul 2023Jan 2024Jul 2024Jan 2025Jul 2025Jan 202613
|

Посилання

Абетка неформальної освіти, фасилітації і тренерства «ТОБТО» Видано тренерською групою «Інша Освіта» в рамках проекту «Діалог заради змін», Київ 2017 р.

Андреева Г. М. Актуальные проблемы социальной психологии: учеб. пособ. / Г. М. Андреева. — М. : Изд-во Моск. ун-та, 1988. — 109 с.

Пундик И. Я. Фасилитирующая функция педагогических технологий в деятельности преподавателя вуза / И. Я. Пундик // Ярославский педагогический вестник. – 2009. – № 2 (59). – С. 119–133

Сутність і структура фасилітації в педагогіці. Дячук С.М., Методичні матеріали, 2014 р., с.16

Сучасні технології освіти дорослих : посіб. / авт. кол. : Л.Б. Лук’янова, В.Аніщенко,Л.Є.Сігаєва,С.В.Зінченко,О.В.Баніт,Н.І.Дорошенко/ Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2013. - 182 с.

Фасилітація в системі підвищення кваліфікації педагогів. Дімухатов Р.С., Дісертація на здобуття вченого ступеня доктор педагогічних наук, Магнітогорск -2006р. с.398

Шевченко К.О. Педагогічна фасилітація у контексті професійної компетентності вчителя // Збірник наукових праць. Психологічні науки. Випуск 2.13 (109) - 2014, – с.258-263.

Опубліковано

2020-11-30

Як цитувати

Олексенко, С., & Хоменко, Е. (2020). ФОРМУВАННЯ ПОТРЕБИ У САМОРОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАСОБАМИ ФАСИЛІТАЦІЇ. SWorldJournal, 1(05-01), 141–147. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2020-05-01-027

Номер

Розділ

Статті

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають