ТЕОРЕТИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ РОЗРОБКИ МЕТОДИКИ ЗАСТОСУВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ З ХІРУРГІЇ

Автор(и)

  • Руслан Климанский Донецький національний медичний університет https://orcid.org/0000-0001-5040-874X
  • Григорий Касрашвили Донецький національний медичний університет https://orcid.org/
  • Елена Самойленко Донецький національний медичний університет https://orcid.org/0000-0001-5040-874X

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-11-05-037

Ключові слова:

медична освіта, хірургія, пізнавальна діяльність, мета, навчальне завдання, оцінювання.

Анотація

Задачі професійної діяльності лікаря загальної практики визначають основні вимоги обсягу знань та практичних навичок для випускника ЗВО: цілеспрямована методична послідовність дій з опитування хворого, виконання фізікального обстеження, обґрунтування попе

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Khoruzha L. (2006). Proektna kultura vchytelia: etychnyi komponent. Shliakh osvity. no. 2. PP. 11–15.

Bezpalko O.V. (2009). Sotsialna pedahohika: skhemy, tablytsi, komentari. Kyiv : Tsentr uchbovoi literatury, 208 p.

Dziabenko O.V., Morze N.V., Vasylenko S.V., Varchenko-Trotsenko L.O., Vember V.P., Boiko M.A., Vorotnykova I.P., Smirnova-Trybulska Ye.M. Innovatsiini pedahohichni metody v tsyfrovu epokhu. Kyiv : TOV «Drukarnia «Ruta», 2021. 320 p.

Опубліковано

2022-01-30

Як цитувати

Климанский, Р., Касрашвили, Г., & Самойленко, Е. (2022). ТЕОРЕТИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ РОЗРОБКИ МЕТОДИКИ ЗАСТОСУВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ З ХІРУРГІЇ. SWorldJournal, 5(11-05), 33–37. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-11-05-037

Номер

Розділ

Статті