КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ТЕСТІВ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2022-14-01-013Ключові слова:
Языковые тесты, модель коммуникативной компетенции, критерии оценки результатов выполнения языковых тестов критерии оценки качества тестов по иностранному языку, содержательная валидность, надежность, объективностьАнотація
В статье анализируются различные модели лингвистической компетенции. Рассматриваются принципы разработки языковых тестов 60-х и 70-х годов, их основные проблемы и недостатки. Анализируются тестовые модели, основанные на принципах коммуникативной компетенцMetrics
Посилання
Zharinova, Ye.G., Cherniaieva, Ye.V. Use of testing and test items during the tests at English classes // Scientific and practical conference in the framework of “Week of Science” of FFL MAI-NIU devoted to the 55th anniversary of Yu. Gagarin flight. Collection of reports. Issue #8. M.: Pero, 2016.
Balabanov, V.B., Balabanova, T.N. On some features of using test tasks to control knowledge of foreign languages // Humanitarian scientific studies. 2018. № 1 [E-resource]. URL: https://human.snauka.ru/2018/01/24780.
Handbuch zur Entwicklung und Durchführung von Sprachtests. - Herausgegeben von der telc GmbH, Frankfurt am Main, 1. Auflage - 2012.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2022 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.