ПРОБЛЕМИ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ СТУДЕНТАМ НЕЛІНГВІСТИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2023-19-03-043Ключові слова:
освіта, нелінгвістичний, комунікаційні навички, знання іноземної мови, методи викладанняАнотація
Викладання англійської мови у нелінгвістичних вищих навчальних закладах це процес який має певні характеристики та особливості. Причини на це можуть бути різними, як і організаційні – велика комплектація груп, недостатня кількість годин у програмі, такMetrics
Посилання
Методичні рекомендації щодо забезпечення якісного вивчення, викладання та використання англійської мови у закладах вищої освіти України. Проект наказу. Режим доступу http://surl.li/hecpf
Національна доктрина розвитку освіти України в XXI столітті. Режим доступу https://ips.ligazakon.net/document/view/U347_02?an=291
Гончаренко Т. Є. Мотивація вивчення іноземної мови як соціальна функція освіти / Т. Є. Гончаренко // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2010. – № 4. – С. 47-55.
Гришкова О. Методика навчання англійської мови за професійним спрямуванням студентів нефілологічних спеціальностей. Видавництво Чорноморського державного університету імені Петра Могили. 2015. 220 с.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
