ВИКОРИСТАННЯ ДИСТАНЦІЙНИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2023-20-02-007Ключові слова:
computer technologies, foreign language, foreign language acquisition, learning technologies, distance education, distance learning system, online environment, professional training.Анотація
Nowadays, new computer technologies have a significant impact on education. The roles of teachers and students are changing, the share of self-learning is increasing, and "lifelong education" is shifting to "lifelong education". Computer technologies areMetrics
Посилання
Вишнівський В. В., Гніденко М. П., Гайдур Г. І., Ільїн О. О. Організація дистанційного навчання. Створення електронних навчальних курсів та електронних тестів. К.: ДУТ, 2014. 140 с.
Олійник О.В. Інноваційні технології дистанційного навчання іноземної мови для студентів немовних ВНЗ. Лінгвістичні дослідження. Збірник наукових праць ХНПУ ім. Г. С. Сковороди. 2014. Вип. 38. С. 238– 246. URL: https://irbis-nbuv.gov.ua
Сидоренко І.А. Дистанційна освіта як сучасний метод викладання іноземної мови. URL: https://www.kamts1.kpi.ua
Kukharenko V. M, Bondarenko V. V. (2020). Ekstrene dystancijne navchannja v Ukrajini. [Emergency distance learning in Ukraine]. Kharkiv: Mis’ka drukarnya, 409 p. [in Ukrainian
Meskill C. (2002). Teaching and Learning in Real Time: Media, Technology, and Language Acquisition. Houston: TX: Athelstan, 220 p. P. 1.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
