ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН
DOI:
https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-29-03-031Ключові слова:
міжпредметні зв’язки, навчальні проекти, проектно-конструкторська компетентність, графічна підготовка, графічні дисципліни, інженер.Анотація
У статті розглянуто міжпредметні зв’язки графічних дисциплін; зазначено, що успішне формування проектно-конструкторської компетентності майбутнього інженера вимагає не лише зв’язку між суміжними програмами, а й залучення студентів до реальних проектів, якMetrics
PDF views
13
Посилання
Zinaida Bakum. Aktyvizatsiya piznavalʹnoyi diyalʹnosti maybutnikh inzheneriv pid chas hrafichnoho navchannya [Activation of cognitive activity of future engineers during graphical training]. Metalurhiyna ta hirnychodobuvna promyslovistʹ [Metallurgical and Mining Industry]. Vol. 5. 2014. Р. 36–39.
Бєлова Ю.Ю. Проектна діяльність майбутнього інженера-педагога // Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова. К. : НПУ, 2015. Вип. 51. С. 17–21.
Опубліковано
2025-01-30
Як цитувати
Омельченко, О., Цвіркун, Л., & Шляхов, М. (2025). ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН. SWorldJournal, 3(29-03), 20–25. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-29-03-031
Номер
Розділ
Статті
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Автори

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.