ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Valentina Teslyuk; Olga Paskalenko

doi:10.30888/2663-5712.2021-08-03-002

Authors

Valentina Teslyuk National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine https://orcid.org/0000-0003-1112-428x
Olga Paskalenko https://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2663-5712.2021-08-03-002

Keywords:

future teacher, communicative competence, psychodiagnostic methods, levels of development of communicative competence.

Abstract

The article presents an empirical study of communicative competence of future teachers. Qualitative assessment of the development of communicative competence of future teachers was conducted by analyzing quantitative indicators obtained through a set of p

Metrics

Metrics Loading ...

References

Самохвалова А.Г. Деловое общение: секреты эффективных коммуникаций: учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. СПб.: речь, 2012. 333с.

Теслюк В.М. Індивідуальний стиль педагогічного спілкування викладача: теоретико-методичний аспект: [монографія]. ПП Савлук М. М., 2015. 252 с.

Теслюк В.М. Психологічні засади формування індивідуальних стилів професійно-педагогічного спілкування у майбутніх викладачів вищого аграрного навчального закладу. Теоретичні питання культури, освіти та виховання: збірник наукових праць. Випуск 31. Київ: Вид. центр КНЛУ, 2006. – С. 202-205.

Теслюк В.М. Структурні компоненти індивідуального стилю професійно-педагогічного спілкування. Науковий вісник Національного аграрного університету: збірник наукових праць. Випуск 88. Київ, 2005. С. 245-255.

Теслюк В.М., Петрух Р. Компетентнісний підхід у вищій професійній освіті. Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Київ. 2010. С.153-158.

Теслюк В.М., Сейидов С.Л. Исследования интерактивной компетентности будущих преподавателей. Выпуск № 09-02. Германия: 2019.

С. 53-56.