№ 06-04 (2020)

Статті

• КАТЕГОРІАЛЬНО-ПОНЯТІЙНА ХАРАКТЕРИСТИКА ФЕНОМЕНУ ДИСЦИПЛІНОВАНОВАНІСТЬ / НЕДИСЦИПЛІНОВАНІСТЬ У ДІТЕЙ

  Ніна Пихтина

  12-23

• СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ» В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

  Лариса Дубровський, Валерій Дубровський, Світлана Бутенко

  24-28

• НАВЧАННЯ МИСТЕЦТВУ ЗА ГУМАННО-ЕСТЕТИСНИМ ПІДХОДОМ

  Т. Турчин, К. Примаченко

  29-31

• ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ НА БАЗІ СЕРВІСУ MS TEAMS НА ДОВУЗІВСЬКОМУ ЕТАПІ МОВНОЇ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМЦІВ

  Лариса Васецька, Ольга Чорновіл

  32-35

• АКТУАЛЬНІСТЬ МЕТОДУ ПРОЕКТУ У ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

  Людмила Корнієнко

  36-40

• СИСТЕМА ДОТРИМАННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ В ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ПРЕДМЕТІВ СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧОЇ ГАЛУЗІ

  Тамара Жалій

  41-46

• МЕТОДИКА ОПРАЦЮВАННЯ ЖАНРОВИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ТВОРУ З ДОПОМОГОЮ ОБРАЗІВ ПРИРОДНИХ СТИХІЙ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ У 10-11 КЛАСАХ 

  Інна Орищенко

  47-50

• МІЖКУЛЬТУРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ

  Вікторія Лучевіч, Тетяна Вайдич

  51-56

• ТРАНСФОРМАЦІЯ ПОНЯТТЯ «ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГА»: РЕТРОСПЕКТИВНИЙ ПІДХІД 

  Ірина Гайдай, Ірина Жалінська, Ольга Гарний

  57-68

• ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ СВІДОМОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 

  Марія Пристайко, Наталія Джура

  69-72

• КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИТКОВА СПРЯМОВАНІСТЬ УРОКІВ ЛІКУВАЛЬНОЇ ФІЗКУЛЬТУРИ В СПЕЦІАЛЬНІЙ ШКОЛІ ДЛЯ ДІТЕЙ З ГЛИБОКИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ

  Ігор Одінченко, Лариса Одінченко

  73-77

• СИМУЛЯЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ОВОЛОДІННЯ ФАХОВИМИ КОМПЕТЕНТНОСТЯМИ СТУДЕНТАМИ 6 КУРСУ (ОБҐРУНТУВАННЯ, МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ, АНАЛІЗ)

  Олексій Ханюков, Олександра Смольянова

  78-85

• ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-БУДІВЕЛЬНИКІВ ДО ІНЖЕНЕРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  Юлія Прішупа, Леся Конопляник

  86-95

• ДО ПИТАННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ З ДИСЦИПЛІНИ “ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ”

  Оксана Давиденко, Олена Мироник

  96-98

•  КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ УДОСКОНАЛЕННЯ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

  Марина Токарюк

  99-102

• СТРУКТУРА СИСТЕМИ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

  Вікторія Коваленко

  103-106

• ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ АГРОНОМІЇ В КОНТЕКСТІ ДВОМОВНОГО НАВЧАННЯ

  Ольга Чайковська

  107-109

• НАСТУПНІСТЬ У ФОРМУВАННІ ПОНЯТТЯ ПРО ФІЗИЧНІ ВЕЛИЧИНИ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ТА СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

  Оксана Колесникова

  110-115

• УПРОВАДЖЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ІНФОРМАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА «ВІРТУАЛЬНИЙ КАБІНЕТ ФІЗИКИ» У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ФІЗИКИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ ІІ РІВНЯ

  Роман Банак

  116-119

• БІЗНЕС-ОСВІТА В УМОВАХ ГЛОБАЛЬНОЇ КОНКУРЕНЦІЇ

  Інна Ахновская, Владислав Болгов

  120-127

• РІВЕНЬ СФОРМОВАНОСТІ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ТА КОМУНІКАТИВНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ

  Ольга Губар

  128-134

• СЕМАНТИЧНЕ РУХ В ЧАСІ І ПОЛІХРОМАТИЧНІ ФЕНОМЕНИ

  Сніжана Реймерс

  135-139

• МАНІПУЛЯЦІЇ ЯК НЕВІД'ЄМНА СКЛАДОВА ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ

  Ірина Шутяк, Ліля Ткач

  140-144

• ФЕНОМЕН УКРАЇНСТВА КРІЗЬ ПРИЗМУ ДОСЛІДЖЕНЬ ЦЕНТРУ УКРАЇНОЗНАВСТВА КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

  Тетяна Воропаєва

  145-155