Освіта і педагогіка

All Items

• МОТИВАЦІЯ ЯК ЧИННИК ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

  Людмила Корнієнко

  28-36

• НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

  Ірина Пінчук

  55-59

• НАВЧАННЯ МИСТЕЦТВУ ЗА ГУМАННО-ЕСТЕТИСНИМ ПІДХОДОМ

  Т. Турчин, К. Примаченко

  29-31

• НАВЧАННЯ ТЕХНІКИ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ З ВИКОРИСТАННЯМ СПОРТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ СТУДЕНТІВ З ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ ІНКЛЮЗИВНОГО ТИПУ

  Сослан Адирхаєв, Микола Житовоз

  57-64

• НАПРЯМИ РОЗВИТКУ КРАЄЗНАВЧОЇ РОБОТИ В СУЧАСНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ КОЛЕДЖАХ

  Зоя Крамская

  73-85

• НАСТУПНІСТЬ У ФОРМУВАННІ ПОНЯТТЯ ПРО ФІЗИЧНІ ВЕЛИЧИНИ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ТА СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

  Оксана Колесникова

  110-115

• НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ В СТРУКТУРІ ПОЗАКЛАСНОЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ СПЕЦІАЛЬНОЇ ШКОЛИ

  Лариса Одинченко, Людмила Колот

  67-71

• НОВІ СПОРТИВНІ АКТИВНОСТІ РЕГБІ 5 ТА ДОДЖБОЛ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ В АСПЕКТІ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ

  Олена Отравенко, Кирило Іванов

  55-61

• ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ УМІНЬ УЧНІВ 3-4 КЛАСІВ

  Катерина Цалковська, Наталія Сіранчук

  60-66

• ОНЛАЙН НАВЧАННЯ СПІЛКУВАННЯ НЕРІДНОЮ МОВОЮ СЛУХАЧІВ-ІНОЗЕМЦІВ ДОВУЗІВСЬКОГО ЕТАПУ ПІДГОТОВКИ

  Лариса Васецька, Ольга Соловйова

  55-59

• ОПТИМІЗАЦІЯ ФОРМУВАННЯ КЛІНІЧНОГО МИСЛЕННЯ У СТУДЕНТІВ СТОМАТОЛОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ

  Руслан Козак, Олександр Митченок, Марія Митченок

  60-62

• ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ФАРМАЦІЇ ПРИ ОПАНУВАННІ МАРКЕТИНГОВО-УПРАВЛІНСЬКИХ ДИСЦИПЛІН

  Руслана Барджадзе

  55-62

• ОРГАНІЗАЦІЯ КОНКУРСНОГО ВІДБОРУ КАНДИДАТІВ НА ПОСАДУ КЕРІВНИКІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ОРГАНІЗАЦІЙ

  Ксенія Зіброва, Валерій Зібров

  126-130

• ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ НА БАЗІ СЕРВІСУ MS TEAMS НА ДОВУЗІВСЬКОМУ ЕТАПІ МОВНОЇ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМЦІВ

  Лариса Васецька, Ольга Чорновіл

  32-35

• ОРГАНІЗАЦІЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ У ГУРТКОВІЙ ТА ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ

  Галина Гончар, Анастасія Затуливітер

  46-50

• ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ПЕДАГОГІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ В СИСТЕМІ ФОРМУВАННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Катерина Коваленко

  12-19

• ОСНОВНІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ФАРМАЦЕВТИЧНА ХІМІЯ» У ФАХОВОМУ КОЛЕДЖІ

  Алла Велика, Микола Тураш, Юлія Кропельницька

  80-84

• ОСОБЛИВОСТІ ВДОСКОНАЛЕННЯ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІВ У СИСТЕМІ НОВІТНЬОЇ ХУДОЖНЬОЇ ОСВІТИ ЯК ПІДҐРУНТЯ ФОРМАЛІЗАЦІЇ ТВОРЧОЇ ШКОЛИ ХУДОЖНИКА 

  Севастіана Федоренко

  97-101

• ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ СТУДЕНТАМ ЮРИДИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

  Тетяна Рідель

  3-11

• ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ НАРИСНА ГЕОМЕТРІЯ В РАМКАХ ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

  Наталія Сидорова, Вероніка Думанська, Юлія Доценко, Лілія Макаренко

  67-72

• ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ПЛАТФОРМИ GOOGLE MEET СТУДЕНТАМИ МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

  Мар'яна Дікал, Тамара Копчук, Віра Драчук

  93-96

• ОСОБЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ МЕДИКІВ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ COVID-19

  Людмила Гутник, Людмила Гончарук, Антоніна Піддубна, Максим Сачук, Маргарита Андрущак

  112-116

• ОСОБЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ФАРМАЦІЯ» З ДИСЦИПЛІНИ «РОСІЙСЬКА МОВА В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ»

  Олена Степанова

  78-81

• ОСОБЛИВОСТІ КОНТРОЛЮ ЗА ЯКІСТЮ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

  Світлана Губіна

  35-38

• ОСОБЛИВОСТІ ЛОГОПЕДИЧНОЇ РОБОТИ ЩОДО УСУНЕННЯ МОВЛЕННЄВИХ ПОРУШЕНЬ У ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЛЕКСИКО-ГРАМАТИЧНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ

  Таміла Коломоєць, Жанна Прозапас

  15-22