Освіта і педагогіка

All Items

• ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ РЯТУВАЛЬНИКІВ

  Ігор Коваль, Мирослав Коваль

  49-54

• ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПРАВООХОРОНЦІВ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ

  Ігор Коченко

  78-85

• ПЕДАГОГІЧНА БІОГРАФІСТИКА: ШЛЯХИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПЕРСОНАЛІЙ

  Ірина Розман

  125-127

• ПЕДАГОГІЧНИЙ ДИЗАЙН ТА ІННОВАЦІЇ В ДИЗАЙН-ОСВІТЯНСЬКОМУ ПРОСТОРІ

  Natalia Romanenko, Lesya Tarahtiy

  57-69

• ПЕРЕВАГИ ТА ПРОБЛЕМИ ПРЕДМЕТНО-МОВНОГО ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ

  Юлія Стиркіна

  39-46

• ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ GIT В ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОМУ ПРОСТОРІ УКРАЇНИ

  Павло Павлига

  92-100

• ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНИХ МОДЕЛЕЙ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ В ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ У ВОЄННИЙ ЧАС ТА У ПОВОЄННИЙ ПЕРІОД

  Оксана Даниско, Оксана Корносенко

  20-27

• ПЕРСПЕКТИВИ ВПРОВАДЖЕННЯ ПРИЙОМІВ КРЕАТИВНОЇ ДРАМАТИЗАЦІЇ В УНІВЕРСИТЕТСЬКОМУ КУРСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

  Олена Крекотень

  69-74

• ПЕРСПЕКТИВИ ЗАСТОСУВАННЯ BEE-BOT В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

  Ірина Лусте, Богдан Яшан, Іван Пукальський

  73-77

• ПЛАСТИЧНА АНАТОМІЯ ОБРАЗОТВОРЧОСТІ

  С. Пісьо

  40-45

• ПОЛІКУЛЬТУРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ВИКЛАДАЧА ТА РЕАЛІЗАЦІЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ У ДНІПРОВСЬКОМУ ДЕРЖАВНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ

  Олександра Смольянова, Олексій Ханюков, Оксана Калашникова, Людмила Сапожниченко

  52-61

• ПОРІВНЯННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ РІЗНИХ МЕТОДІВ ОЦІНЮВАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ХІМІЇ У МЕДИЧНОМУ ЗВО

  Alla Velyka, Yulia Kropelnytska, Oleksandra Garvasiuk

  115-121

• ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Тетяна Кириченко

  94-97

• ПРОЄКТНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ В УНІВЕРСИТЕТСЬКІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ КОМП’ЮТЕРНИХ НАУК

  Владислав Бабкін

  103-110

• ПРОЄКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ПИТАННЯ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖЕННЯ

  Тетяна Пономаренко, Марина Науменко

  3-7

• ПРОЄКТНЕ НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ МЕДИЧНІЙ ОСВІТІ

  Олена Кобцева

  88-93

• ПРОБЛЕМА ЕМОЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ У СПЕЦІАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

  Оксана Войтович

  51-56

• ПРОБЛЕМА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИЕМОВ И СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ХРОНОЛОГИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

  Елена Мазур, Александра Аникина

  32-36

• ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 

  Елена Мазур

  28-31

• ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ФІЛОЛОГІЧНОГО ЦИКЛУ В АСПЕКТІ РОЗВИТКУ ПРАВОСВІДОМОСТІ

  Галина Мікерова, Любов Кравченко

  128-132

• ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ БАТЬКІВ У ВИХОВАННІ САМОСТІЙНОСТІ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

  Наталя Григор’єва

  35-39

• ПРОБЛЕМИ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ СТУДЕНТАМ НЕЛІНГВІСТИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ

  Тетяна Кириченко, Тетяна Рідель

  40-43

• ПРОБЛЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ В ПЕРІОД АГРЕСИВНОЇ ВІЙНИ

  Ангеліна Роляк

  13-17

• ПРОБЛЕМИ МІЖПРЕДМЕТНОГО СИНТЕЗУ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УПРАВЛІНЦІВ

  Галина Черушева, Вікторія Пархоменко

  8-15

• ПРОГРАМНІ ЗАСОБИ ПІДТРИМКИ ТА ЇХ ВИКОРИСТАННЯ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

  Татьяна Прилипко, Т.В. Коваль

  8-13